部分专题二第3讲细胞的生命历程

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1、主流考点课时检测专题二主干知识主题实验第3讲知识点一知识点二必考点讲透常考点练清考纲扫描考点播报1.细胞的周期性和无丝分裂(Ⅰ)1.细胞周期的概念、条件及表示方法2.有丝分裂与减数分裂过程及分裂图像辨析3.细胞分裂过程中染色体、DNA数量变化规律4.细胞分化、衰老及癌变的特征2.细胞的有丝分裂(Ⅱ)3.细胞的分化、全能性、衰老、凋亡及癌变(Ⅱ)4.减数分裂与受精作用(Ⅱ)5.观察细胞的有丝分裂和减数分裂细胞的有丝分裂与减数分裂1．有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析(1)分裂图像比较(以雄性动物为例)。①前

2、期：②中期：③后期：注：不少版本把着丝点称作着丝粒。(2)减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称。2．有丝分裂、减数分裂与受精过程中DNA和染色体数量变化3．细胞分裂与变异类型的关系1．下列有关叙述中，正确的是()A．真核细胞染色体DNA复制发生在有丝分裂前期(2011·海南高考，25－D)B．动物细胞在有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒(2010·海南高考，3－D)C．染色体不分离或不能移向两极引起的变异只发生在减数分裂中(2009·福建高考，3－A改编)D．非同源染色体自由组合，导致基因重组

3、只发生在减数分裂中(2009·福建高考，3－B改编)解析：DNA复制发生在有丝分裂间期，A项错误；中心体复制发生在间期，B项错误；有丝分裂也可发生染色体数目变异，C项错误；由非同源染色体的自由组合而导致的基因重组，只发生于减数分裂过程中，D项正确。答案：D2．(2011·江苏高考)右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生的C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组解析

4、：此细胞中无同源染色体，处于减数第二次分裂时期，故可能为次级精母细胞或次级卵母细胞，也可能是极体；因亲代基因型为AABb，故细胞中的a基因只能是基因突变产生的。此细胞若为次级精母细胞，则形成的两个精子是两种类型；若为次级卵母细胞，则形成一个极体和一个卵细胞，一个卵细胞只能是一种类型；该动物体细胞中含两个染色体组，在有丝分裂的后期染色体数目加倍，则含有四个染色体组。答案：A细胞分化与全能性及细胞衰老、凋亡和癌变3．细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的关系(1)细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是细胞的正常生命历程，

5、而癌变则是细胞畸形分化的结果。3．下列有关细胞分化与细胞全能性的叙述，不正确的是()A．造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病(2012·天津高考，1－D)B．某细胞中存在血红蛋白说明已经发生分化(2011·全国卷Ⅰ，1－C改编)C．小鼠体细胞经诱导培育成小鼠体现了细胞全能性(2012·江苏高考，22－D)D．ATP合成酶基因是奢侈基因，与细胞分化的选择性表达有关(2009·山东高考，2－B).解析：ATP合成酶基因与基因的选择性表达无关，在各种细胞中都表达，不属于奢侈基因。答案：D4．(

6、2012·江苏高考)研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是()A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化解析：研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，故癌细胞与正常细胞相比，形态、结构和功能均不同；细胞的分化程度越高，其分裂能力越低；诱导癌细胞脱离未分化状态，即诱导癌细胞正常分化是癌症治疗的一种策略；癌细胞已不受机体控制，而胚胎细胞可

7、在机体控制下完成正常分化。答案：C有丝分裂与减数分裂[典例](2012·江苏高考)观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是()A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次[解析]该生物是含有6条染色体的二倍体，正常减数第二次分裂后期的细胞中应含有6条染色体。分析图示知，着丝点分裂后分到两极的染色体各有4条，即该细胞分到两极的染色体数比正常时多一

8、条，其原因可能是在减数第一次分裂时，一对同源染色体没有分开。[答案]A高考印证2012年海南卷T22，上海卷T1，四川卷T1，江苏卷T15；2011年山东卷T8，天津卷T4，江苏卷T11，上海卷T17；2010年海南卷T3，上海卷T19，安徽卷T2命题角度(1)细胞分裂中染色体、DNA数目变化与变异，如例题和计时训练1(2)细胞分裂图像的辨析，如计时训练2[高考定位]1．(2012·海南高考)在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的