第六章_风险评估与风险应对

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1、第六章风险评估与风险应对教学目的与基本要求1.了解风险评估的过程2.了解风险应对的基本程序教学难点与重点【重点】1、风险评估程序2、控制测试3、实质性程序【难点】1、风险评估程序2、实质性程序教学方法本课时以教师课堂讲授为主，辅之以案例和练习。学时分配2学时第一节风险评估一、对风险评估的总体要求1、了解被审计单位及其环境。2、识别和评估重大错报风险。3、设计和实施进一步程序。了解被审计单位及其环境能为注册会计师在下列关键环节作出职业判断提供重要基础：（1）确定重要性水平，并随着审计工作的进程评估对重要性水平的判断是否仍然适当；（2）考虑会计政策的选择和运用是否恰当，以及

2、财务报表的列报是否适当；（3）识别需要特别考虑的领域；（4）确定在实施分析程序时所使用的预期值；（5）设计和实施进一步审计程序，以将审计风险降至可接受的低水平；（6）评价所获取审计证据的充分性和适当性。二、风险评估程序和信息来源（一）风险评估程序（1）询问被审计单位管理层和内部其他相关人员。（2）分析程序；（3）观察和检查1、询问被审计单位管理层和内部其他相关人员注册会计师可以考虑向管理层和财务负责人询问下列事项：（1）管理层所关注的主要问题。（2）被审计单位最近的财务状况、经营成果和现金流量。（3）可能影响财务报告的交易和事项，或者目前发生的重大会计处理问题。（4）被

3、审计单位发生的其他重要变化。除此之外，注册会计师还应当考虑询问以下各类人员，以获取对识别重大错报风险有用的信息：（1）询问治理层，有助于注册会计师理解财务报表编制的环境；（2）询问内部审计人员，有助于注册会计师了解其针对被审计单位内部控制设计和运行有效性而实施的工作，以及管理层对内部审计发现的问题是否采取适当的措施；（3）询问参与生成、处理或记录复杂或异常交易的员工，有助于注册会计师评估被审计单位选择和运用某项会计政策的适当性；（4）询问内部法律顾问，有助于注册会计师了解有关法律法规的遵循情况、产品保证和售后责任、与业务合作伙伴（如合营企业）的安排、合同条款的含义以及诉

4、讼情况等；（5）询问营销或销售人员，有助于注册会计师了解被审计单位的营销策略及其变化、销售趋势以及与客户的合同安排；（6）询问采购人员和生产人员，有助于注册会计师了解被审计单位的原材料采购和产品生产等情况；（7）询问仓库人员，有助于注册会计师了解原材料、产成品等存货的进出、保管和盘点等情况。2、实施分析程序如果使用了高度汇总的数据，实施分析程序的结果仅可能初步显示财务报表存在重大错报风险，注册会计师应当将分析结果连同识别重大错报风险时获取的其他信息一并考虑。3、观察和检查（5点）（二）其他审计程序和信息来源例如：询问被审计单位聘请的外部法律顾问、专业评估师、投资顾问和财

5、务顾问等。三、了解被审计单位及其环境注册会计师应当从下列方面了解被审计单位及其环境：（1）行业状况、法律环境与监管环境以及其他外部因素；（2）被审计单位的性质；（3）被审计单位对会计政策的选择和运用；（4）被审计单位的目标、战略以及相关经营风险；（5）被审计单位财务业绩的衡量和评价；（6）被审计单位的内部控制。四、评估重大错报风险1、识别和评估财务报表层次和认定层次的重大错报风险2、非常规交易和判断事项导致的特别风险3、仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险（进行控制测试）第二节风险应对一、针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施1、向项目组强调在收集和评价审计证据过

6、程中保持职业怀疑态度的必要性；2、分派更有经验或具有特殊技能的审计人员，或利用专家的工作；3、提供更多的督导；4、在选择进一步审计程序时，应当注意使某些程序不被管理层预见或事先了解；二、针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序1、进一步审计程序的性质进一步审计程序的类型包括检查、观察、询问、函证、重新计算、重新执行和分析程序。2、进一步审计程序的时间（1）注册会计师何时实施进一步审计程序。（2）选择获取什么期间或时点的审计证据。（和项目的性质有关）3、进一步审计程序的范围进一步审计程序的范围是指实施进一步审计程序的数量，包括抽取的样本量，对某项控制活动的观察次数等。确定

7、进一步审计程序的范围时考虑的因素：1、确定的重要性水平。（重要性水平越低、范围越广）2、评估的重大错报风险。（风险越高，范围越广）3、计划获取的保证程度。（保证程度越高，范围越广）三、控制测试1、控制测试的性质(1)询问：向被审计单位适当员工询问，获取与内部控制运行情况相关的信息。(2)观察:测试不留下书面记录的控制（如职责分离）的运行情况的有效方法。(3)检查:适用于运行情况留有书面证据的控制。(4)重新执行:只有当询问、观察和检查程序结合在一起仍无法获得充分的证据时，才考虑通过重新执行来证实控制是否有效运行。(5)穿行测试，穿行测试不