校外教育工作典型材料

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1、拓展课外教育提高教育质量——楚雄市校外教育工作案例校外教育是渗透德育的有效途径，与学校教育一起担负着“育人”的使命,校外教育注重个性发展,以满足兴趣为培养目标,促进少年儿童的全面健康成长，与学校教育发挥不同的功能,促成少年儿童的社会化,是校外活动与学校教育有效衔接的本质内涵。楚雄市历来高度重视校外教育工作，积极创办青少年校外活动中心，探索校外教育与校内教育的有机衔接，拓展了青少年教育形式，为全面提高我市教育质量作出了贡献。一、主要做法及措施（一）狠抓校外活动场所建设，保障活动正常开展。楚雄市青少年校外活动中心于201

2、5年正式成立，中心占地18亩，建筑面积2823平方米，有教学楼1幢，教室27间，室外场所4个，可容纳500名学员参训。一年多来，中心开展了大量公益类和特长类活动，活动人数不断倍增，办学规模不断扩大，极大地满足全市广大青少年校外培训和活动的需求。目前，办学点涵盖了城区所有公办幼儿园，并逐步向城区小学延伸，保障了活动正常开展，办学场地迈出了从一点到多点的新步伐。（二）狠抓师资质量，保障教师队伍建设。为保障校外活动各项工作正常开展，现已配齐中心编制人员6人；为配齐配足各学科兼职教师，根据“公开、公平、尊重、择优”的原则，聘

3、请4中国书法家协会会员李自云等50名书法、美术、音乐、体育、科技方面精英组成强大的校外教育专家团队，真正使队伍建设从不断充实向“专、精、特、全”等方面得到新提升。（三）狠抓培训规模，保障培训辐射作用。中心成立后，从探索性开设4个少儿培训班起步，到2015年底共办培训班5期70班次，参训学员2351人次，2016年春季学期共办培训班46班次，参训学员914人。截止2016年春季学期结束共办专特长类培训班7期116班次，参训学员3265人，公益类活动培训班4期，两项总计参训学员近万人。生源覆盖了山区、坝区、城区、部分外县

4、中小学、幼儿园，培训规模获得新发展。（四）狠抓活动内容，保障活动形式不断拓展。中心成立后，开设了书法、小主持、篮球、足球、葫芦丝、儿童画、国画、舞蹈、钢琴、管乐、航模、游泳等14项专特长培训;坚持公益为主，举办大量公益类活动及培训，一是邀请州书协举行首次迎新春免费写春联活动。二是到州立楚雄市民族小学乡村少年宫举行手拉手活动。三是多次组织亲子夏令营活动，培养孩子社会综合实践能力，增进亲情。培训内容从单一的专特长类向多元的公益类拓展，积极为青少年小朋友人格塑造、兴趣激发、智力提升、能力培养、文化传承、个性熏陶搭建了一个个

5、拓展的平台。（五）狠抓培训资源整合，保障培训质量不断提升。一年多来，校外活动中心大胆创新，不断探索多种培训方式，实现了校内外资源的有机整合。一是4与楚雄师院合作，共同创办了楚雄师范学院大学生能力拓展实践基地，师院在每一期培训班中选派优秀大学生志愿者到中心支援；二是与团市委合作，成立了楚雄市希望公益服务中心，为支持贫困儿童参训、学习创造良好的条件；三是与州书协、州美协合作，成功举办楚雄市首届师生书画摄影大赛，为全市师生搭建很好的交流、展示、合作的平台；四是与市科协合作，成功举办科技展，为全市中小学科技知识的普及、推广提

6、供了丰富的素材。五是与州内知名企业合作，成功组织培训学员到全国青少年户外体育活动营地摩尔农庄夏令营活动，孩子们在活动中得到感悟、体验，培养了孩子自理自立、明理懂礼、知恩感恩、耐挫抗压等能力。为努力办好校外教育，积极为青少年全面发展搭建平台，培训资源实现新整合。二、取得的主要成效楚雄市青少年校外活动中心成立以来，各项活动特色鲜明，教育教学效果成效显著，得到社会各界的认可。一是社会满意度较高，所办培训班向家长发放问卷调查3265份，家长满意度达99.85%，办学开展情况分别被云南教育报刊社、州日报社、州电视台、市电视台、

7、楚雄在线等媒体多次报道；二是参加“璀璨中国暨第二届艺术特长生云南分选区楚雄赛区”活动，学员刘申芹获金奖；三是在2015年楚雄州第十三届运动会上，中心学员有44人获奖；四是参加2016年云南省后备力量少儿足球大赛获得第六名的好成绩，参加楚雄市2016年金色童年艺术节活动获得第三名，分别受到上级表彰；五是在2015年省级评估中，4被评为优秀校外活动中心，办学效益实现了跨越式的突破。一次次公益项目，温暖更多孩子；一个个品牌活动，引发巨大效应；一次次对外展示，投来认可目光。展望未来，阔步迈新程，孩子喜欢、家长认可、社会肯定是

8、我们不懈追求。力争在未来三年内把楚雄市青少年校外活动中心建成立足楚雄州、辐射云南省的综合性、示范性校外教育基地是我们追求的目标。4