技术复习专题一--技术与设计的基本概念

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1、专题一技术与设计的基本概念考点基本要求发展要求说明技术的价值与性质1.技术的价值在与人和社会层面的体现2.技术的发明与革新3.技术活动需要综合运用多种知识4.专利的作用、规定和申请方法了解不需要对技术给出严格确切的定义，只需让学生知道技术产生的原因1.技术对环境的影响2.技术与科学的区别与联系3.技术的两面性理解正确对待技术中的人文关系，树立技术责任感设计中的人际关系人际关系在设计中要实现的目标了解不要求学生掌握系统的人机关系方面的知识1.人际关系的含义2.设计中如何合理运用人际关系理解形成“以人为本”的设计理念技术试验及其方法技术试验常用的方法了解技术试验的分类不作要求1.技术试验的

2、重要性2.设计简单的技术试验理解考点一技术的价值与性质◎基础知识一、技术的价值1．技术对人类的价值（1）技术的定义：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。（2）技术的产生和发展：源于人类的需要。（3）技术对人的作用：它具有保护人、解放人和发展人的作用.［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a（1）技术促进社会的发展。（2）技术丰富社会文化内容。（3）技术改变社会生活方式。（4）是推动社会发

3、展和文明进步的主要动力之一。3．技术对自然的价值（技术与自然的关系）（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例如P8都江堰、荷兰风车、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。人类要改造和利用自然，更要爱护自然。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）二、技术的性质性质内容目的性技术总是从一定的具体目的出发，针对具体问题，形成解决方法，从而满足人们某方面的具体需求。创新性创新是技术发展的核心，常常表现为：技术

4、发明：一项新技术的产生；技术革新：在原有技术的基础上的变革和改进。综合性每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。两面性技术既可能给人们带来福音，也可能给人们带来危害。专利性在技术实现其价值的过程中，应保护发明人的的知识产权。◎重点难点一、科学与技术的区别和联系科学技术区别定义科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和试验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造侧重认识自然利用和改造自然回答“是什么”“为什么”“怎么办”试验验证假设，形成结论验证方案的可行性与合理性，并实现优化联系科学促进了技术的发展

5、，技术推动了科学的进步二、对知识产权的理解含义人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。内容狭义上包括：著作权、商标权、专利权产生原因技术作为创造性劳动的成果，是技术发明人智慧和劳动的结晶，凝结着丰富的社会价值和经济价值特征1.允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场；1.专利权不能自动取得，必须履行《专利法》所规定的专利申请手续专利申请流程提交申请→受理→初审→发明专利申请公布→实质审查→授权三、树立技术责任感技术的发展应当从人类的根本利益出发，从人类的共同利益出发，从人类的长远利益出发，更加理性地看待技术，

6、以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术，以亲近技术的情感、积极探究的姿态参与技术活动，并共同建构个人与社会、人类与自然、经济与文化相协调的技术世界。考点二设计中的人机关系◎基础知识一、人机关系1.含义：当人们使用物品时，物品与人就产生了一种相互的关系，这种相互的关系称为人机关系。2.目标：（1）高效：把人和机作为一个整体，合理或最优地分配人和机的功能，促进二者的协调，提高人的工作效率。（2）健康：人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响。（3）舒适：人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围内，从而使人不

7、致过早地产生疲劳。（4）安全：人们在操作和使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。二、如何实现合理的人机关系1.产品设计应以普通人群为标准，还应充分考虑特殊人群的需要。1.产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。2.产品不但要满足人的生理需求，而且要满足人的心理需求。3.人与产品之间要形成良好的信息交互。考点三技术试验及其方法◎基础知识一、技术试验1.含义：技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技