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《基于单片机饮水机温度控制的设计(实物图 原理图 PCB图 程序)☆》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、基于单片机饮水机温度控制的设计(实物图+原理图+PCB图+程序)☆摘要温度是表征物体冷却程度的物理量,也是一种最基本的环境参数。在农工业生产及日常生活中,对温度的测量及控制始终占据着极其重要的地位。目前,典型的温度测控系统由模拟式温度传感器、A/D转换电路和单片机组成。由于模拟式温度传感器输出的模拟信号必...
摘 要
温度是表征物体冷却程度的物理量,也是一种最基本的环境参数。在农工业生产及日常生活中,对温度的测量及控制始终占据着极其重要的地位。目前,典型的温度测控系统由模拟式温度传感器、A/D转换电路和组成。由于模
2、拟式温度传感器输出的模拟信号必须经过A/D转换环节获得数字信号后才能与等微处理器接口,因而使得硬件电路结构复杂,成本较高。而以DS18B20为代表的新型单总线数字式温度传感器集温度测量和A/D转换于一体,直接输出数字量,与单片机接口电路结构简单,广泛使用于距离远、节点分布多的场合,具有较强的推广应用价值。
饮水机温度控制,也就是要符合人们需求的生活用水,先要把水烧开,然后使水温保持一定的温度,方便人们饮用。本文介绍了DS18B20型数组温度传感器内部结构以及工作时序,并提出了以DS18B20和AT89C51为主要器件设计的
3、数字温度计审计方案,时间证明该数字温度计的测温范围为-50到+110°精度误差在0.1以内,具有测温精度高,控制性能良好等特点。饮水机温控系统是以单片机(AT89C51)为核心,使用DS18B20对温度采进行采集、并且控制固态继电器SSR-10A对加热管进行加热,从而达到对温度的控制,然后使用液晶屏TS1602-1显示。
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摘 要
在现代教育中,对人性的追求成了现代社会的核心价值。为了顺应现代教育管理的要求,增强教师对事业的集体认同感,发挥学生的完美个性,需要在学校教育中贯彻落实科学发展观的核心——
5、以人为本。
在经济转轨、知识转型的时代背景下,过于规范的高等教育管理体系已经不再适应现代高校管理的要求,为了顺应教育形式的发展,使自身办学水平不断提高,就必须走科学化、个性化的办学和管理之路,运用人本管理原则来充实高等学校教育的管理模式。本文从人本管理的内涵出发,阐述了高校实施人本管理的意义,分析了我国高校管理中存在的问题,并以这些问题为出发点,提出了解决问题的方法和我国高校实施人本管理的措施。
关键词:学校管理;高校;人本管理
Byschooladministrationinpers
6、onthisprincipleapplication
Abstract
Inmoderneducation,tohumannaturepursuemodernsociety'scorevalue.Inordertocomplywiththemoderneducationmanagementtherequest,strengthenstheteachertoenterprise'scollectivesympathy,displaysstudent'sperfectindividuality,needstoimpl
7、ementandrealizethescientificdevelopmentconceptintheschooleditionthecore--humanist.
Intheeconomicalswitch,undertheknowledgereformingtimebackground,thetoostandardhighereducationmanagementsystemalreadynolongeradaptedtherequestwhichthemodernuniversitymanages,tocomply
8、withtheeducationformthedevelopment,makesownschoolleveltoenhanceunceasingly,mustwalkscientific,thepersonalizedschoolandthemanagement