工程类教学部成考教学计划

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1、工程类教学部成考教学计划一、工程部总体情况及教师，课时安排。1、工程教学部一共四个成考班，暑期补习时间为两个星期，总课时72节正课+20节晚自习。2、学校为教学部制定上线目标达到90%以上。3、教师安排：语文：汽车1、5班为胡秋萍，建筑2、3、4班为危艳。数学：汽车1、5班为兰东全，建筑2、3、4班为赖海龙。英语：1、2、3、4、5班为雷述萍。公民道德：1、5班为服务部向娟，2、3、4班为张丽。成考补习期间每班每周总课时为12节，其中姚廷梅上8节，张太平上4节（主要负责新版本教材的法律部分）。4、成考班级分为两个教学阶段：第一阶段：成考补习8.17-8.3

2、0；第二阶段：9.1-成考。5、课时分配：成考补习期间：语文每周每班8课时，数学每周每班8课时，英语每周每班6课时，公民道德每周每班12课时。每个科目每周一个晚自习。开学到成考前：语文每周每班6课时，数学每周每班4课时，英语每周每班4课时，公民道德每周每班6课时。6、工程部统筹课时安排，做好日常教育教学，班主任及任课老师管理常规工作，统筹8月底的统一模拟考试。147、注重成考补习期间学生的心态以及安全教育，核查每天学生上课情况及教师到岗情况。二、成考各科目及教师教学计划。（后附每科教师的教学计划表）（一）语文重庆工业管理职业学校学科教学情况记载表（2015

3、.8——2015.10）课程名称成考语文使用班级14级工程类教学部1—5班教材版本北京邮电大学任课教师胡秋萍危艳一、课时分配教学周数周课时学期总课时其中辅导讲授实习复习考试机动1010/67428406二、教学分析成考考纲：大纲要求字音，字形，成语，病句，逻辑能力，阅读能力，古诗文鉴赏能力，作文能力。要求：以上技能都需要掌握，熟练运用。14教学内容及要求教学重点难点重点：成考考纲：大纲要求字音，字形，成语，病句，逻辑能力，阅读能力，古诗文鉴赏能力，作文能力。难点：逻辑能力，阅读能力，古诗文鉴赏能力，作文能力。学生知识现状学生的基础知识非常薄弱，各项能力都偏

4、弱，知识面狭窄，课外知识严重不足，但幸运的是学生的求知欲还比较强烈。提高质量措施用生动的案例进行讲授，用更贴近学生生活的语言讲授，多做一些相关练习，多讲一些课外的但也是考试需求的相关知识。每周一次测试。14三、学期教学进度周次课时章节及内容提要作业布置备注1101、a.复习基础知识的语音、字形部分b.评讲模拟试卷一2、组织学生进行第二次模拟考试2101、复习内容：a.完成基础知识病句的讲解和练习b.评讲模拟试卷二2、组织学生进行第三次、第四次模拟考试361、复习内容：.完成基础知识部分近义词辨析的练习2、组织学生进行第五次模拟考试461、复习内容：a.完成

5、科技说明文（选择题）部分的讲解和练习b.评讲模拟试卷三、四2、组织学生进行第六次模拟考试561、复习内容：a.完成现代文阅读（主观）部分的讲解和练习14b.评讲模拟试卷五、六2、组织学生进行第七次模拟考试661、复习内容：a.复习文言文阅读部分,主要是练习让学生从总体上把握文意，分析作者的观点态度。b.评讲模拟试卷七2、组织学生进行第八次和第九次模拟考试76复习内容：a.复习古代诗歌鉴赏部分，给学生归纳诗词的写作技巧，意境和作者情感分析方法。b.评讲模拟试卷八86复习内容：.完成写作部分命题和结构的讲解和练习961、复习内容：a.完成写作部分主体和结尾的讲

6、解和练习b.评讲模拟试卷九2、组织学生进行第十次模拟考试106复习内容：a.总体复习巩固，重点是背诵经典文章的结构和举例。14b.评讲模拟试卷十（二）数学重庆工业管理职业学校学科教学情况记载表（2015.8——2015.10）课程名称成考数学使用班级14成考工程类教育教材版本北师大任课教师兰东全赖海龙一、课时分配教学周数周课时学期总课时其中辅导讲授实习复习考试机动104---850428二、教学分析a)复习巩固b)查漏补缺c)专项练习d)解题技巧14教学内容及要求教学重点难点1.基础知识的应用2.知识的拓展学生知识现状1.学习精神比之前有所好转2.课后复习

7、力度不够需加强提高质量措施1，分组进行学习和练收。2，做好后进生的思想工作。3，对前几年考的多的知识点重点讲解和练收。4，放弃部分难度较大的内容。三、学期教学进度章节及内容提要备注14周次课时作业布置18<<平面向量和概率》28《圆锥曲线》34《解三角形》44《立体几何》54《仿真训练题1》64《仿真训练题2》74《仿真训练题3》84《仿真训练题4》94《仿真训练题5》104《2014年数学成考试题》（三）英语重庆工业管理职业学校学科教学情况记载表（2015.8——2015.10）课程名称成考英语使用班级14级成考工程类教育14教材版本北京邮电大学任课教师

8、雷述萍一、课时分配教学周数周课时学期总课时其中辅导讲授实习复习考试