基于web的在线答疑系统

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1、河南大学2012届毕业论文（设计、创作）任务书题目名称基于Web的在线答疑系统的设计与实现学院学生姓名所学专业学号一、毕业论文（设计、创作）要求1.符合教学管理规定，满足网上教学的需要，界面美观，操作直观、方便。2.相关数据库（表）的设计，满足3NF，具有数据库维护功能。3.系统应具备一定的安全性。4.采用模块化程序设计方案，完成系统的总体规划、分析、设计、实施、运行与维护，并进行系统的开发总结。5.完成系统的集成测试和调试，运行正常，能在指定的服务器上演示，提交源程序，并按要求完成毕业设计说明书的撰写。二、毕业论文（设计、创作）进度安排

2、1.2011年11月6日到12月8号：撰写开题报告、任务书2.2012年3月30日前：完成论文评阅3．论文答辩三、需收集的资料和指导性参考文献【1】王珊、萨师煊数据库系统概论[M].高等教育出版社2006【2】余雷、周松建ASP.NET应用开发百例[M]北京：清华大学出版社2003【3】李劲精通ASP数据库设计[M]北京：科学出版社2001【4】武苍林、罗晃Web数据库的ASP开发方案[J]计算机工程与科学1999【5】刘志成、宁云智Web项目开发教程：ASP.NET北京：电子工业出版社【6】徐人凤、曾建华SQLServer2005数据库

3、及应用北京：高等教育出版社2007指导教师签名：河南大学2012届毕业论文（设计、创作）开题报告题目名称：基于Web的在线答疑系统的设计与实现作者姓名所在学院所学专业指导教师姓名职称一、课题的目的、意义以及和本课题有关的国内外现状分析：1.课题的目的随着互联网的普及，远程教育在经历了基于邮政系统的函授教育和机基于广播电视系统的电大教育之后，正向着基于Web的方向发展。在基于Web的自主学习式远程教育环境中，分布各地的学生、老师不再需要面对面地进行教学活动。这样，远程教育在提供了一些便利的同时，也面临着这样一个问题：如何使传统的答疑活动在远

4、程教育中得以实现。因此，目前在教育领域中，答疑系统的研究与开发，及如何在基于Web的自主式学习环境中实现有效答疑就成了发展基于Web的远程教育的核心问题之一。建立基于Web的、高效的、专门为教学服务的远程答疑系统已经成为现代教育研究和计算机应用研究的一个重要领域。希望通过本课题的研究，使得教育者和学习者都能从中获得更加优质的教育和服务。2.课题的意义（1）信息技术的发展带来教育的变革，网络教育成为现代远程教育的主要形式。近几年内，Internet的广泛使用，各种基于Web的远程教育系统的开发、传送和教学考核工具的问世，都使网络教育中生生之

5、间、师生之间的交互成为可能，成为辅助网络远程教育的重要组成部分。（2）提高远程教育质量依赖答疑系统的建立和完善。在远程教育环境中，由于教师和学生在地理位置上的分离，没有了教师面对面的解释和演绎，学习者必须从听众直接变成索求者，自主进行深入思考和学习。答疑系统在加强教师和学生的交流，帮助学生明确问题的所在方面具有不可或缺的作用。因此很有必要建立一套高效的、科学的、智能化的答疑系统来支持大规模网络学习。3.有关国内外现状分析国内：考察国内很多已经存在的用于高等教育和中小学教育的远程教育系统，我们会发现解答疑问的功能在这些系统中或者被忽视或者被

6、置于一个很次要的地位。目前，国内的网上答疑系统多是嵌套在教育网站中，作为一个子系统存在，而具有答疑功能的独立的平台或系统非常少。从功能上说，国内的网上答疑系统的功能较为丰富和全面，主要包括答疑、问题查询、浏览、用户信息和知识管理、问题统计等，除此之外，还有一些答疑系统提供了一些附加功能，以增强其系统的特色，例如：用户个性化定制等。国内答疑系统功能的实现主要是通过人工答疑和基于数据库的自动答疑两种方式。从系统的智能化方面来看，国内的大部分答疑系统在提高关键词的匹配上，经常答非所问；问题和大多数答案的智能管理都不是很完善；而且智能分析、统计功

7、能薄弱，不能根据所提的问题给老师提出教学建议。国外：国外有很多专门的、出色的、智能化的答疑系统。从功能上来说，国外的答疑系统比较简洁，但是所有的功能都是围绕答疑功能而设计，重点突出。在问题呈现方面，系统会基于问题的类型给用户提供较为简洁的答案，一般有关时间、人物、地点、概念等类型的问题，其答案的简洁性和正确性较高。二、研究目标、研究内容和准备解决的问题：1.目标和内容：该设计是利用ASP.NET开发的在线答疑系统，要求可以实现在线交流辅导、资源共享、留言答疑等功能。2.准备解决的问题：（1）如何获取用户的需求（2）老师如何知道学生有问题需

8、要进行答疑（可用留言板解决），学生如何知道问题已经解答及怎样进行问题提交和教师答疑（最重要的模块）（3）该系统涉及多方面的数据交互，如用户对数据库的读取和写入，系统根据数据库的变化在页面上有所