参考一——童慧开题报告 2

参考一——童慧开题报告 2

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1、本科毕业设计(论文)开题报告学生姓名童慧学号09b05050302指导教师潘苏水学院艺术设计学院专业环境艺术设计交稿日期2012年12月教务处制一、开题报告毕业设计(论文)题目苏州溪山别墅室内空间设计课题背景和意义:背景:当今的时代是一个信息爆炸的时代,也是一个充满丰富多彩的物质欲望的年代。说到底是一个充满个性色彩的年代。别墅生活,是人生梦想的家园。选择别墅无非是选择一种生活。一套别墅其实就是一部历史,一个能买的起别墅的业主无疑事业上是成功的。成功人士选择成功的方式去置业,这本身就是生活的需求。随着生活品质的迅速提高,普通商品房已不能满足富有品位的成功人士的置业需求,强烈追求更加高尚

2、的居住格调与生活品质,逃离嘈杂的都市喧嚣,回归纯朴自然的别墅生活已成为广大城市菁英们的共识。中产阶级的别墅梦想正在形成,别墅是身份与阶层的象征。相关数据显示,中国中产阶层人数每年以l%的速度递增,20年内可达到总就业人口的40%。我国在逐渐形成中产阶级,新兴的中产阶级渴望社会承认他们的存在价值,别墅无疑是最能满足要求的。社会对别墅需求的加大、新兴阶层的品位提升对别墅室内空间的设计也有了更高的要求。意义:从建筑设计的本身看研究的必要性。别墅不是简单的居住建筑,可以说别墅是居住的终极目标,人们对于其品质要求很高,但是从当前的发展情况看,还远远没有达到这种要求。随着经济水平的提高,人们对生

3、活品质的追求也越来越高,购买别墅的业主越来越多,面对别墅如何装修,往往会不知所措:装修风格的选择、空间功能的划分、主材的选用、品牌的考虑和装修总价的控制等,这些问题也让高端别墅的业主陷入困惑。人们对别墅室内空间要求环境舒适的同时,还提出了精神享受、富于文化内涵的更高要求。这就对别墅空间提出了一定的要求。通过本设计课题研究可以提高进行设计定位、形成设计理念、满足人们对于居家生活品质上额追求。该课题对于提高如何让统一在某个主题下,把握整体风格,进行别墅空间的室内设计,提高室内设计综合能力,具有积极意义。充分运用空间的层次光影,运用空间的交错组织,将空间与形式有机地结合,表现出空间的构想与

4、魅力,创造出新的意念.如何使其既具有活泼明快的外部形式又具有符合现代人生活方式需求的内部功能和流动可人的室内,空间同时兼有长效、低耗的特点,是当今设计师需要不断深入研究解决的课题,它也是一个符合时代精神和追求创作精品的永恒话题,这也是本课题研究的意义所在。研究的主要内容:1.业主特点根据业主的职业特点、生活习惯,以及居住心理和对居住空间的使用要求进行室内空间的设计。2.风格定位根据业主要求等综合确定设计风格,在保证原空间尽量少变动的基础上,尽可能合理利用空间,从硬装和软装各方面体现该室内空间布局的特点,符合现代人的居住理念,并从中体现现代室内装饰行为中的人性化设计与现代室内装饰行为的

5、关系。3.设计内容1)设计构思过程、风格特点分析2)居住空间的功能和装饰设计、界面设计3)细部设计、构造节点设计4)硬装墙面、顶面、地面的材料选定5)家具、灯具、陈设品等软装饰的风格意向选择6)居住空间的整体设计表达及设计说明研究方法(或技术路线):1.现场调研:在确定课题的情况之下,进行实地拍照,更深入地了解。2.查阅文献:上网查阅资料,去图书馆查阅书籍,得到更多的资料。3.整理归纳:在查阅文献和现场调查相结合的情况下分析总结与归纳。4.深入了解:通过自己的设计,更好的体现自己想表达的内容。5.对比研究:将自己确定的设计风格与其他风格进行对比研究。预期结果:1)调研报告、开题报告、

6、设计报告2)毕业设计文本(A3)封面设计与排版、展板(两张A1排版)3)设计说明及设计过程分析图(设计创意过程手册)4)材料列表5)室内各层平面布置图(比例按实际绘图设定)6)室内各层顶面布置图(比例按实际绘图设定)7)主要空间立面图(比例按实际绘图设定)8)自选位置绘制装饰剖面详图(比例按实际绘图设定)9)彩色效果图的渲染技法不限,3张以上,A3图幅。进度计划:第七学期:第13周与老师初定课题、调研第14周调研、设计前期分析、构思第15周调研、设计前期分析、撰写调研报告第16周确定课题、撰写开题报告第17周完成调研报告、初步设计构思第18周完成开题报告、进行初步设计第19周进行初步

7、设计、确定方案平面和顶面第八学期:第1周平面、顶面初步设计调整第2周设计深化、进行平面细化第3周修改平面、顶面、进行立面设计第4周细化设计、调整立面、详图设计第5周细化设计、调整立面及顶面第6周各功能空间立面确定及细化第7周深化设计、设计表现第8周设计表现、制作展板第9周完成毕业设计任务,上交成果,制作答辩用PPT第10-11周优秀毕业设计作品展第12周学院进行后期阶段检查、毕业设计答辩指导教师意见:指导教师签名:年月日学院教学指导委员会意见:审查结果:□

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