哲学原理方法论 (1)

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1、一．辩证唯物论（唯物论）1.物质和意识的辩证关系（1）物质决定意识，要求我们要一切从实际出发，实事求是，。（2）意识对物质具有能动的反作用,对改造客观世界具有指导作用，要求我们树立正确的思想意识。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。2.意识的能动作用⑴意识能够能动地认识世界。①意识活动具有目的性.②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。⑵意识能够能动地改造世界。①意识对物质具有能动的反作用，对改造客观世界具有指导作用，要求我们树立正确的思想意识。②意识对于人的生理活动具有调节

2、和控制作用。3．如何做到一切从实际出发，实事求是①我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，以此作为我们行动的依据。②要发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。4．物质世界是绝对运动和相对静止的统一。5.尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系①规律具有客观性，要求必须尊重规律，按规律办事。②认识和利用规律必须发挥主观能动性。在认识和把

3、握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。③把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把革命的热情和科学的态度结合起来。（如果单独考查规律的知识，应该加上规律的定义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。）6、规律的客观性原理6.物质观（第二单元简介）世界是物质的世界，物质是运动的，运动是有规律的，人能够能动地认识世界和改造世界。第6页共6页二．认识论1.实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。2.实践的特点：实践具有客

4、观物质性，具有主观能动性，具有社会历史性。3．实践和认识的辩证关系：（1）实践是认识的基础：①实践是认识的来源，②实践是认识发展的动力，③实践是检验认识的真理性的唯一标准，④实践是认识的目的和归宿。（2）认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用。4．在实践中追求和发展真理（真理的知识）⑴真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性，真理只有一个，真理面前人人平等；（真理的客观性）⑵真理是有条件的，真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。（真理的

5、条件性具体性）⑶认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。（认识的反复性和无限性）（4）实践是认识的来源、认识发展的动力、是检验认识真理性的唯一标准、是认识的目的和归宿。5．认识具有反复性和无限性和上升性原理：（1）认识具有反复性：从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能、生理素质等条件的限制；从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化的，其本质的暴露和展现也有一个过程；从认识的

6、进程看，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2）认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的(3)认识的前进性和上升性方法论：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。（认识的反复性和无限性）第6页共6页三、唯物辩证法（辩证法）（一）联系观1．联系的普遍性联系是普遍的，要求用联系的观点看问题。2．联系的客观性（1）联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握

7、事物，切忌主观臆断。（2）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系是无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。3．联系的多样性联系具有多样性。要求我们既要看到那些直接的、表面的、和眼前的联系，又要看到那些间接的、本质的和长远的联系要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。4．整体和部分的辩证关系（1）整体和部分是辩证统一的关系，二者不可分割。（2）整体居于主导地位，整体统率着部分，要求树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体

8、功能大于部分功能之和的理想效果。（3）整体和部分相互联系，密不可分。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，