发展心理学a卷

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1、2011年度第二学期发展心理学试卷(A卷)一、单项选择题（每题1分，共10分）1、高尔顿通过家谱研究发现遗传在心理发展中起着重要的作用，他提出了（）。A、复演说B、优生学说C、二因素论D、成熟势力说2、埃里克森认为，心理社会问及是勤奋对自备的发展阶段为（）。A、童年期B、青少年期C、成年初期D、成年中期3、认为触觉上的舒适感是促使依恋发展重要因素的是（）。A、哈洛B、弗洛伊德C、埃里克森D、鲍尔比4、保证神经兴奋定向传导的神经生理机制是（）。A、髓鞘化B、内抑制C、去习惯化D、定向反射5、社会学习理论认为儿童言语获

2、得的主要机制是（）。A、经典条件反射B、LADC、观察学习D、选择性强化6、词汇量增长最快的时期是（）。A、青少年期B、童年期C、幼儿期D、前幼儿期7、根据皮亚杰的智力发展阶段理论，从少年期，个体思维开始进入（）。A、具体运算阶段B、二元论阶段C、形式运算阶段D、相对论阶段8、美国心理学家哈维赫斯特提出的青少年期必须完成的发展任务的数量是（）。A、5个B、6个C、7个D、8个9、真正的第二信号系统活动开始产生的标志是（）。A、直接刺激引起直接反应B、词的刺激引起刺激反应C、次的刺激引起直接反应D、直接刺激引起词的反

3、应10、当个体不再毫无区分的将知识当作不变的真理，而是通过权衡、比较不同的观点、理论，进而找到解释现实的有效理论时，其思维发展进入（）。A、二元论阶段B、相对论阶段C、约定性阶段D、绝对论阶段二、多选（每题2分，共10分）11、智力测验的创始人是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、比内D、高尔顿E、西蒙12、在下列关于婴儿言语发展的陈述中，正确的有（）。A、婴儿言语发展主要表现为语音的发展B、婴儿发音能力的发展优于其他语音感知能力的发展C、婴儿期末儿童能够进行模仿发音D、婴儿的发音中常常出现一些母语所没有的音位与音节E

4、、先天聋童不能像听力正常的婴儿一样发音13、言语获得先天生物理论的代表人物有（）。A、斯金纳B、莱尼伯格C、乔姆斯基D、班杜拉E、维果斯基14、关于青少年心理发展的心理发生论的代表人物是（）。A、皮亚杰B、霍尔C、哈维赫斯特D、埃里克森E、勒温15、老年期记忆能力的减退主要表现在（）。A、意义识记B、回忆C、机械识记D、记忆速度E、再认三、填空（每空1分，共10分）16、最早使用日记法记录婴儿心理发展过程的研究者是。他认为人类的意识与动物的心理之间不存在鸿沟。17、维果斯基认为，人的机能应该区分为和。18、瑞文标准

5、推理测验和测验是非言语测验，较好排除了文化因素对测验的影响，是测验。19、随意的抓握动作是婴儿认知发展的重要渠道，其发展有两个前提条件：和。20、的游戏理论称作“预演论”。21、性别恒常性发展经历了三个阶段：、和性别恒常性。四、名词解释（每题4分，共20分）22、自我完善23、观察学习24、去习惯化法25、自律道德26、双向性原则五、简答题（每题8分，共32分）27、简述埃里克森关于青少年自我同一性发展的主要观点。28、简述言语发展对心理发展的促进作用。29、简述婴儿动作发展的顺序和规律。30、简要说明前运算阶段思

6、维的特点。六、论述题（本题18分）31、为什么说儿童思维发展过程是一个去自我中心化的过程。