让我们选择坚强课件

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1、学校：七克台镇中学授课人：门晓燕让我们选择坚强德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋……——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给与世界贝多芬邰丽华自学掌握英语日语德语等当代知名作家翻译家5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……张海迪学校：七克台镇中学授课人：门晓燕让我们选择坚强你眼中的坚强是什么？阅读教材73—74页的四个故事：思考：他们分别体现了坚强意志的哪些方面？解读坚强一、坚强意志的表现1.目的明确，迎难而上—自觉性2.准确判断，处事果断—果断性3.调节情绪，控制言行—自制力4.精神顽强，百折不挠—坚韧性找寻你们当中以及生活中意志坚强的人。榜样的力量人物主要成就所用时间曹

2、雪芹《红楼梦》10年司马迁《史记》19年司马光《资治通鉴》19年达尔文《物种起源》28年哥白尼《天体运行论》30年李时珍《本草纲目》27年徐霞客《徐霞客游记》27年马克思《资本论》40年我们需要——坚强意志补充完整句子:__________,需要坚强意志.例如:战胜电脑诱惑,需要坚强意志;每天早起锻炼身体,需要坚强意志；练好字,需要坚强意志…….小组造句坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。二、实现人生目标的保障思考：身为一国之君的越王勾践，为什么要“卧薪”“尝胆”？春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆出人、坐

3、卧都要尝尝，使不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥，睡在木柴上面，使不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺，终于使越国强盛起来，打败了吴国。想一想：在我们的学习与日常生活中，主要有哪些行为是符合正确目的的,哪些是不符合要求的行动。我们应该怎么办？一个著名的体操教练到一所业余体校选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，技术上各有特长，实在难分高下，于是这位教练二话没说，当即要孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟，十分钟,二十分钟地过去……讨论:1.他为什么这样做？2.他会挑选什么样的队员？3.被挑选上的孩子长大后会成为什么样的人？4.没被选中的

4、队员以后又会怎么发展？1、坚定正确的人生方向，需要坚强意志。坚强意志的作用2、走出失败的阴影，需要坚强意志。3、形成良好的学习习惯，需要坚强意志。4、成就一番事业，需要坚强意志。实践坚强1、我努力学习，但成绩一直不理想，我觉的自己很笨，有些气馁，这时我……2、当我正在做作业,电视里开始播放我最喜欢的电视节目时,我……3、当我的好朋友邀我去游戏机房玩电子游戏,我……4、老师说这是一道难题,我……课堂总结通过本节课学习，你的收获有哪些？与大家共勉:生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思