2019年一年级上语文期末复习题

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1、2019年一年级上语文期末复习题一．按顺序背诵、默写声母、韵母和整体认读音节。二．看拼音写词语。练习册上、卷子上做过的这种类型题，孩子容易错的要听写，拼音拼读错的要把拼音和生词一起抄写两遍。声调不准的，ｂｄ不分的，ｐｑ不分的，ｕｎ和ｅｎ不分的，前鼻韵母和后鼻韵母不分的等等，都要加强记忆。三．同音字组词造句。工（）。公（）。升（）。生（）。东（）。冬（）。有（）。又（）。四．形近字组词。乐（）车（）云（）月（）早（）牙（）东（）去（）用（）草（）江（）开（）天（）从（）马（）工（）升（）田（）人（）鸟（）五．

2、写出带有下面笔画的字。ノ：ヽ：一：丨：ㄥ：ㄑ：フ：乙：乚：竖弯：亅：横折钩：六．写出带有下面声母、韵母的字。（每个写3个字）sh:zh:ch:c:en:enɡ:in:inɡ:七．写出反义词。上—（）大—（）迟—（）火—（）反—（）西—（）去—（　）湿—（　）黑—（　）坏—（　）关—（　）进—（　）后—（　）短—（　）外—（）八．写出下面字的笔顺。鸟：　　　　　　共（）笔。　牙：　　　　　　共（）笔。水：　　　　　　共（）笔。山：　　　　　　共（）笔。可：　　　　　　共（）笔。里：　　　　　　共（）笔。西：　

3、　　　　　共（）笔。方：　　　　　　共（）笔。风：　　　　　　共（）笔。车：　　　　　　共（）笔。“哥”的第5笔是（），“坐”的第6笔是（）。九．按要求写字。（每种至少5个字）上下结构的字：　　　　　　左右结构的字：　　　　　　半包围结构：　　　　　　全包围结构：　　　　　　　十．加一笔，变成另一个字，再组词。人大（大山）大（）月（）二（）十（）了（）口（）日（）么（）云（）牛（）万（）十一．写出带有下面偏旁的字。书上综合学习六138页第一题出现的偏旁，还有平时我们练过的，二类字中出现较多的偏旁，每种偏旁必

4、须找出3——5个字写出来，尽管教材中没要求写，如果考试就是考你，你不会写就得扣分。下面是词、句的练习，主要考察学生的记忆力、语言表达能力，以及词汇的积累量、理解题意的能力，因此必须把每篇课文读的滚瓜烂熟，这在平时的学习过程中，我一直在这么要求，课前预习要求熟读课文，讲完后要求背诵签字，复习时还要背，而且书上没要求背诵的也争取背过。孩子没有做到，现在只能临时抱佛脚，狠抓了，以后家长们可要吸取经验教训，经常督促检查读课文，背课文。十二.扩词早（　）（　）（　）水（　）（　）（　）生（　）（　）（　）人（　）（　

5、）（　）手（　）（　）（　）工（　）（　）（　）中（　）（　）（　）来（　）（　）（　）白（　）（　）（　）子（　）（　）（　）方（　）（　）（　）头（　）（　）（　）好（　）（　）（　）生（　）（　）（　）心（　）（　）（　）开（　）（　）（　）天（　）（　）（　）风（　）（　）（　）车（　）（　）（　）见（　）（　）（　）口（　）（　）（　）小（　）（　）（　）十三．填上合适的词。弯弯的（　）　青青的（　）　　宽大的（　）明亮的（）快乐的（）一（）鸟一（）兵一（）气一（）鱼一（）花一（）信一（）树一（）

6、脚印（　）的书法家　（）的眼睛十四．填写词语。（）（）红旗（）（）（）光（）色（）日（）升秋高（）爽鹅（）（）雪十五．给写面的字加上声母、韵母和声调。uǐǒuōnɡxènɡàiuōáiuàánɡǐmūsh水手中心正在说来话长你们出生ānūnēiónɡuōūiútóummfàɡｑtrái山村飞虫说书牛头马面风浪晴天人才uǐfqǎofēànɡshǎodtónɡ水分青草风车上升早点听从十六．把下面的词语，排列成通顺的句子。1．动物联欢会里要开的树林2．小河跑出来里我从独自3．公园各种有颜色菊花里4．的家小鸟有松鼠

7、和树杈上5．一年级我们小学生是6．水牛河里一头有7．感谢禾苗给了它水分小河充足的8．小船河的怀里慢慢地躺在游9．最好的是朋友我们10．哪去花篮秋姐姐的了十七．补充句子，并加上标点符号。1．我们2．一起去公元园玩3．爱迪生是个4．我喜欢吃的水果有，有，有，还有5．是的家6．是国庆节7．春节就要到了，我们8．好朋友吗9．真美呀10．几岁啦十八．熟练背诵1——24课课文，以及综合练习一至六中的“读读背背”，并能默写出来，里面学过的字必须会写。注意：如果我留听写课文或诗歌里句子和生词作业时，要先让孩子读背课文，再听

8、写，这样记忆深刻。用心的家长可以从1月10起到18日，共9天时间，列一个背诵计划，除去周日16号，可以按8天时间列计划，每天背一背。十九．根据课文内容填空，没学过的字可以写拼音。1．一九二九，冰上走。2．一天天，你看：的钓线，越越，越越。3．太阳的藏在妈妈的衣服里，藏在甜甜的，藏在香喷喷的。4．我想知道，有，凭着翅膀，就能追赶云霞。5．月日是元旦节，月日是劳动节，月日是儿童节。6．床前，疑霜，举望，。7．，母爱装