2019年(秋季版)五年级语文上册《忆秦娥 娄山关》导学案湘教版

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1、2019年(秋季版)五年级语文上册《忆秦娥娄山关》导学案湘教版——毛泽东学习什么姓名：班级：组内评价：1、认识、会写“娥、娄、蹄、咽”4个生字。2、感受红军大无畏的精神和英勇豪迈的气概。3、朗读、背诵并默写课文，理解课文内容。怎样学习:自主学习生字，小组讨论交流。体验学习1、我来给生字注音组词。娥娄蹄咽2、了解字词意思。烈：碎：咽(yè):苍山：残阳：雄关：令人心碎沉郁低回猛烈④夕阳⑤青山⑥险峻的关口小组交流3、读词，提出自己不理解的字词。交流一：小组分人读词，根据字词的了解，讨论句子的意思。（1）西

2、风烈，长空雁叫霜晨月。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）霜晨月马蹄声碎喇叭声咽。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）雄关漫道真如铁而今迈步从头越。（4）从头越，苍山如海，残阳如血。交流二：再读这首词，边读边想象，说说你脑海里浮现了什么场景？交流三：自读《忆秦娥·娄山关》，说说从词中可以看出作者表达的思想感情是什么？学习检测一、给加点的字选择正确的读音。宫娥（òé）娄山关（lóunóu）马蹄（dítí）呜咽（yànyè）如血（xi

3、ěxuě）苍山（cānɡchāng）二、按查字典的要求填空。1、娄，是结构的字，用部首查字法应先查，再查画；给这个字加上部首可组成，。2、蹄，是结构的字，用部首查字法应先查，再查画，从这个字的部首上看，渴意看出这个字与有关。师生反思：小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页