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时间:2019-08-05
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1、密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题第一单元二、看拼音写词语hé miáo jūn duì jīnɡ huānɡ yuǎn jìn chénɡ fēnɡpòlànɡbǎo wèi jiǎ zhuānɡ yǐn rén zhù mù yì běn zhènɡ jīnɡ三、选字组词1、查 察 ( )看 检( ) ( )找 观( ) 觉( ) 调( )2、进 近 ( )门 远( ) ( )视 ( )军 走( ) 接( )四、比较组词蓝( ) 住( ) 掌( ) 队( )
2、 战( )篮( ) 注( ) 常( ) 对( ) 站( )五,照样子,在括号里填上恰当的字词。(6分)例:几(片)饼干一( )糖果 一( )小狗 一( )叶子 一( )战争例:绿(油油)红( ) 白( ) 黑( ) 黄( )例:风声(呼呼) 雨声( ) 雷声( ) 笑声( ) 铃声( )六,用线搭配下列词语。(4分)碧绿的 朝阳 辽阔的 树木火红的
3、 大海 灿烂的 天空蔚蓝的 草地 神奇的 阳光金色的 禾苗 茂盛的 五彩池七,选词填空。(4分) 美丽 瑰丽1.花园里盛开着( )的花朵.2.江边的夜景是雄伟而( )的. 闪烁 闪耀1.塔顶上( )着点点金光.2.夜深了,江面上还隐约( )着夜航的灯光.八.阅读课文片断,完成练习。13分)我喜爱蔚蓝的颜色,因为-----辽阔的天空是蔚蓝的
4、,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆,我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。1.在括号里填上合适的词。( )的天空 ( )的大海 ( )的军装2“我”的理想是_________________________________________。3.你的理想是什么? (二)《金色的草地》片断 第7页,共8页第8页,共8页密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题 蒲公英开放的时候,是我和弟弟最开心的日子。谢廖沙 我一本正经的喊他 等他回过头来 我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上
5、 他假装打哈欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样,我们总是为了寻开心,揪掉这些不引人注目的小花。1、在段文的 处加上标点符号。2、“我”一本正经的喊弟弟的目的是( )。①用来吸引弟弟的注意力,使他回头。②告诫弟弟不要揪蒲公英。3、用——画出短文中“我”和弟弟开心玩耍的句子。八、根据提示把句子写具体。(6分)1、鱼儿在水里游来游去。(什么样的鱼儿?怎样的游来游去?)2、雪花从空中飘下来。(什么样的雪花?怎样的飘下来?)3、同学们在听老师讲课。(什么时间?在什么地方?怎样的听讲?)九、按课文内容填空。(10分)1、我爱火红的颜色,因为——( )是火红的,(
6、 )是火红的,我是( ),我们的( ),我的( ),也是火红的。2、青箬笠,绿蓑衣,___________________________________。3、 , 风光不与四时同。4、《金色的草地》这篇课文抒发了作者队蒲公英的 之情,对 的热爱之情。十、把错乱的句子排列成一段通顺的话。(6分)( )那天,我起的很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。( )原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。( )第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。( )快到中午,
7、当我返回家时,整个草地又都变成了金色。( )可是,傍晚我经过草地,草地有变绿了。( )蒲公英的花瓣就象我们的手,手掌张开时他是黄色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。十一、阅读短文,完成练习。(12分) 溪畔小村这是一个小小的村庄。它像一朵花,开放在蓝色的木兰溪旁边。它的甘蔗田接着龙眼树园。它的橄榄树高耸在山岗上。它的池塘里飘荡着带状的水草,鲫鱼成队的游行。它的木瓜树沿着竹篱和土墙成行的生长:这亚热带的美丽果树,高大象梧桐,硬直的树径象棕榈树,树梢一大丛绿叶象蒲扇,结着累累的果实硕大如仙桃。
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