初中政治思想品德知识点完全归纳

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1、政治知识点复习一1、公民行使建议权、监督权的途径有哪些？答：①向人大代表反映；②通过新闻媒体公开发表意见；③给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件以及当面反映意见。2、依法治国的主体是什么？答：人民群众。3、依法治国的核心是什么？答：依宪治国。4、依法治国的基本要求是什么？答：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。5、什么是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障？答：依法治国。6、宪法的地位？答：国家的根本大法，在我国的法律中居于首要地位，是治国安邦的总章程.7、宪法是我国根本大法的原因？答：①

2、宪法规定国家生活的根本问题；②宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。8、法律的特征？答：①法律是由国家制定或认可的；②法律靠国家强制力保证实施；③法律对全体社会成员具有普遍约束力。9、两部专门保护未成年人的法律？答《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》10、国家对未成年人的特殊保护有哪些？答：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。11、公民当家作主的最基本的政治权利是？答：选举权和被选举权。12、公民如何正确行使权利？答：依法享有权利，依法行使权利，尊重他人权利.13、公民

3、如何履行义务？答：法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做。14、权利和义务的统一关系？答：相互依存、密不可分，相辅相成、相互促进，某些权利和义务是一致的。例如：劳动权、受教育权。16如何维护宪法权威？答①树立宪法意识；②认真学习宪法，自觉遵守宪法，同一切违反宪法的行为作斗争；③依法行使公民的监督权。17公民怎样正确行使监督权？答：①在法律允许的范围内正确行使。②内容要真实，公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。③不能采用贴大字报、聚众闹事等非法方

4、式。18当未成年人的权益受到侵害时，可获得法律帮助的方式和途径有?答：诉讼方式和非诉讼方式、法律服务和法律援助19非诉讼途径主要有哪些？答：投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉14政治知识点复习二1人身自由权的含义？答：公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。2人身自由权的重要性？答：是一项重要的人身权利，是享受其他各种权利的基本保障。3人身自由权的侵权表现？答：非经逮捕、拘禁、搜查和侵犯。4生命健康权的重要性？答：生命健康权是首要的、最根本的人身权利，是享有其他一切权利的基础5人

5、身自由权和生命健康权的维权方式？答运用法律手段使侵害人停止侵害，赔礼道歉，赔偿损失，直至追究其刑事责任6人格尊严权的含义？答：指公民享有作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码的尊重的权利。7名誉权的侵权表现？答：公然谩骂他人、大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等侮辱行为，无中生有，捏造事实中伤他人等诽谤行为。8名誉权的法律依据？答:公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的荣誉。9肖像权的侵权表现？答：未经本人同意，以赢利为目的使用公民肖像，恶意毁损、玷污、丑化公民肖像，或利用

6、肖像进行人身攻击10肖像权的法律依据？答：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。丑化公民肖像、故意损毁没公民肖像、以肖像进行人身攻击等行为，也是侵犯公民的肖像权。11姓名权的侵权表现？答：假冒、盗用他人姓名，干涉他人决定、使用、更改姓名等12荣誉权的法律依据？答：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章.13荣誉权的侵权表现？答：公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等。无中生有、捏造事实中伤他人等行为。14人格尊严权的维权方式？答：要运用

7、法律手段使其停止侵害、赔礼道歉，消除影响，赔偿损失，直至追究其刑事责任，以维护自己的人格尊严。15隐私权的含义？答：公民希望隐瞒鹅不危害社会的个人私事，未经本人允许别人不得奖其公开的权利。16受教育权的含义：公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。八下P5117义务教育最显著的特征？答：公益性18受教育权既是权利又是义务原因？答：对我们个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断的丰富和发展自己。这是我们的权利。从国家的角度来讲，要实现现代化和推进民主进程，提高公民的文化和

8、科学素质手机是关键。这是我们的义务。16中学生珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？答：自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学，自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德智体美全面发展的好学生。14政治知识点复习三1财产所有权的含义？答：财产所有人对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。2国家有哪些法律保护公民的财产所有权？答：宪法民法通则刑法物权法3财产所有权的维权方式？答：我国