兴仁县回龙镇山岔小学管理制度1

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1、兴仁县回龙镇山岔小学2011—2012第二学期学校各种规章制度一、班主任工作:1、班主任是学校的重要班级领导者与管理者。因此:班主任必须根据本班的实际情况:制度确实可行的班主任工作计划(包括法制教育)、德育计划、学生日常行为养成计划、安全工作计划。未完成一项扣班主任工作积分5分。2、班主任应该监督好本班的卫生工作,每天实行两次扫地(中午放学扫一次、下午放学扫一次)教室卫生和环境区域卫生。不打扫一次扣积分10分,打扫不干净或未倒垃圾扣积分5分。学校实行每月月初2号统计并公布。3、班主任应做好本班学生的表率,主要从言、行、

2、举、耻等方面进行,培养学生谈吐大方、行为端正、对人有礼貌等。发现该班学生说脏话、牛话等及时教育,学校发现一次扣本主任积分2分。学校实行每月月初2号统计并公布。4、健全班干部,根据学生实际建立本班确实可行的班级管理制度和小学生守则并张贴在班级内。而且将该班的班干部名单和学生名单张贴在班级内,规定好他们的职责,根据职责完成任务。未完成一项扣班主任积分3分。5、班主任必须管理本班的学生纪律,教育他们远离毒品、乱扔垃圾等,尤其是教育他们不要翻学校围墙和踩踏草坪。学校发现每人每次扣班主任积分2分,累计计算。学校实行每月月初2号统

3、计并公布。6、根据班主任工作的实际完成较好的班主任,评优评模优先。二、科任教师工作:1、科任教师应履行并做好自己的本质工作和配合好班主管理好本班的其它工作。2、体育老师应按学校的要求必须陪同学生在操场上并引导他们做游戏或开展其它的活动。离开操场除按早退计算而外出现的安全事故由当堂课的老师负责。3、科任教师应做到上课不旷课、迟到、不早退、不随意离开课堂,不提前上课、不拖堂。(1)、迟到:迟到1—5分钟,扣10元;迟到6—10分钟,扣20元;迟到11—20分钟,扣30元;迟到21—30分钟,扣40元;31分钟以后按旷课计算

4、,扣50元。学校实行每月月初2号统计,迟到每次扣个人绩效考核积分1分。(2)、早退(随意离开课堂)早退1—5分钟,扣10元;早退6—10分钟,扣20元;早退11—20分钟,扣40元;早退21分钟以上按旷课计算,扣50元;随意离开课堂以早退论处。学校实行每月月初2号统计,早退每次扣个人绩效考核积分3分。(3)、旷课:旷课是指一节课没有到教室上课和迟到31分钟以上,扣50元;个人绩效考核积分扣5分。4、科任教师必须学校的相关请假手术请假,不随意请老师代课,未经学校允许乱请他人代课着,当堂课出现的安全事故由该教师承担外,学校

5、将把你当天的课按旷课论处。扣个人绩效考核积分8分。三、值班教师:学校实行教师值班制度,每两个教师值一天班(详见学校值班表)。本期除门卫和两个女教师而外,其余教师都必须参加值班。1、值班教师每天应7:30到校,管理学生读早读和做好其他安全工作并管理全天候的值班工作,尤其是中午,实行分值制度(值班老师轮流去吃饭)。不到者按一节旷课论处,扣个人绩效考核积分2分;中午无老师值班按一节旷课论处(两个值班老师都记),扣个人绩效考核积分3分。2、值班教师每天监督好学校的卫生工作,对没有打扫卫生的班级或打扫不彻底的班级记录在学校日志上

6、。3、值班教师做好上述工作后,4:30分离开校园。四、考勤本学期请假规定:3天以内的假由学校批假,3天以外的假向中心校请假:1、请假(事假或病假)本期允许请假2次,每次在一天之内。超过2次,每增加一次扣10元,每次扣个人绩效考核分2分,累计计算。2、调课本期允许调课3次,超过3次,每增加一次扣10元,每次扣个人绩效考核分1分,累计计算。3、特殊假婚假和伤假允许请假7天;其它直系亲属结婚或死亡允许请假3天;进新房允许请假4天。4、其它假参加学历培训,根据实际请假,但必须自己找人上好课,学校不按假计算。五、业务1、学校规定

7、本学期业务实行(根据教师的进度表)每月查一次,详见教导主任工作计划;2、对于未完成的教师的处理:(1)、教案:提前一天备课,检查时根据该科目进度表进行检查,未完成教案的老师按每节课扣10元处理,累计计算;从个人绩效考核积分中按每节课扣2分处理,累计计算。(2)、作业:学校规定每星期每科作业不少于2次,检查时根据该科目进度表进行检查,每未完成一次扣15元处理,累计计算;每次作业从个人绩效考核积分中扣3分,累计计算。六、临时工勤人员本学期有临时工勤人员4人,期中2人管理学前班。1人当门卫,1人管理食堂。1、管理学前班的2位

8、临时工勤人员必须按照课标上好本班的各科课程。不得迟到,早退,临时离开工作岗位,如有以上现象,按科任教师的一半和考勤的一半处理。2、门卫,门卫每天7:20分到校打开校门让老师和学生进校。上课后关好校门,中午12点离开学校回家吃中午饭(可以自己带水和食物到学校加工学校提供电饭锅和电磁炉)。下午1点到校,监督好学生的动向,4点离开学校。

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