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时间:2019-08-05
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1、2019年(春)五年级美术下册第13课《花鸟画(一)》教案人美版教学目标1.通过本课的训练,培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。2.通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习,使学生了解中国画的笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。教学难重点:如何培养学生掌握中国画的笔墨技法,以及笔墨情趣在中国画中的体现。教学准备:国画工具、课件教学过程:一、组织教学:检查学生学习用具准备情况。二、复习旧课:①花鸟画的特点与风格、表现形式。②评讲上一节课学生作品1-2幅
2、,指出学生作品的优点、缺点以及改正的方法。三、讲授新课1.我们知道花鸟画的题材非常广泛,除花卉、鸟类之外,家禽、鱼虫、蔬果、走兽都是花鸟画所描绘的内容,那么今天我们就来学习鸟类的画法。板书:写意花鸟画——活泼可爱的飞雀。2.欣赏《麻雀图》教师作品课件出示范画让学生观察、分析、并思考问题:(幻灯)图上共画了几只麻雀?麻雀的身体由哪几部分组成?麻雀的背部是什么颜色?此外,它的嘴巴、爪各是什么颜色?3.教师讲解(形态特点):麻雀是我们生活中常见的飞鸟。它头大、体小,头、背、尾呈褐色,背有黑斑点,颌下有一缕黑色坠羽,两侧一黑色颌斑,
3、胸腹灰白,活泼可爱。在画麻雀之前,先要理解麻雀的头部和身子由两个蛋形组成,或者是一个枣形加蛋形组成,这样画麻雀就方便多了。板书分析:(鸟的画法)以麻雀为例进行分析①麻雀基本造型②麻雀形体结构:身子、翅膀、尾巴、爪子。4.结合幻灯教学,教师边示范边讲解把麻雀的画法编成通俗易懂的小诗歌来进行教学,教师在画鸟的羽毛时要突出重点,尽量讲得详细一些。画法步骤:说明:先用墨赭画头顶,接着画身体和翅膀注意水分不要太多,润笔、枯笔相结合。5.学习练习画一只麻雀,教师巡回辅导。教师要有针对性地把一些较好的作品展示出来鼓励学生,指出优点、缺点,
4、并对一些画得不够好的学生给予指导。6.教师小结,指出本节课的重点以及学生掌握不够的地方。7.学生临摹不同姿态的麻雀(运用课件)作业布置:老师提出作业要求:按作画步骤,用宣纸或毛边纸,临摹或创作一幅麻雀图。写意花鸟画——活泼可爱的飞雀小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
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