六上劳技2Microsoft Word 文档

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1、7.电池盒一、教学目标1．运用多种材料、工具和方法组装一个电池盒。2．学生合作讨论、研究电池盒的组成和工作原理。3．认知简单的电路示意图，学会用简易符号表示一条电路的不同部分。4．让学生通过多种材料的制作，激发对木工和电路探究的兴趣。二、教学重点认知简单的电路示意图。三、教具准备制作材料：泡桐木若干，木胶，细木棒，5号电池2节，铜丝若干，记录纸若干。制作工具：尺子，记号笔，砂皮纸，尖嘴钳，红、黑接线柱。四、教学安排1课时。五、教学过程1．活动导入，激发兴趣。(1)连接比赛：每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮。(2)

2、讨论：我们这样用手按着来点亮小灯泡，一松手小灯泡就不亮了。是不是有点不太方便啊？(3)引导学生想办法解决这个问题。（提醒学生我们需要一个“电池盒”。）2．小组观察，讨论研究。(1)观察材料。观察电池盒的结构特点。(2)研究组装。①把截取好的木板，用细木棒粘木胶粘制成电池盒。②把黑色、红色接线柱固定在木盒的一端。③用尖嘴钳把铜丝绕成3个弹簧夹，固定在电池盒两端，其中两根铜丝分别与红、黑接线柱连接。④用电池与电池盒组建一个电路。并且说说电是怎样流的？(3)画简单的电路图。能不能用更简单的方法表示电路？把简单的电路图画在草稿纸上。3．小

3、组合作，安全操作。分组进行电池盒的制作，教师强调安全、规范操作，同时要关注纪律和卫生问题。4．小组评价，互动交流。利用书上的评价表进行小组白评，利用展示交流进行互相评价。5．活动延伸，强化所学。(1)挑战：结合“电”的知识你能设计出什么样的木制品，使它们有的亮起来、有的响起来？(2)组织讨论：谈谈各人的想法，使学生对综合材料的运用得到进一步的发展。8.兔子灯一、教学目标1.通过本课对中国民间花灯的有关知识的学习，使学生的动手制作能力和艺术鉴赏能力得到提高，产生亲手制作的愿望。2.学习制作兔子灯，能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解

4、决的办法。3.在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。二、教学重点制作兔子灯。三、教具准备1.学生课前收集花灯的相关资料。2.教师准备成品、半成品兔子灯骨架、各色纸。3.制作材料：铁丝若干、丝网材料若干、线、胶布。4.制作工具：剪刀、小刀、强力胶、尖嘴钳、缝衣针、大头针。四、教学安排2课时。五、教学过程1．激趣导入，提高兴趣。(1)播放我国南北方张灯结彩闹元宵节的录像片段，感受节日的气氛，了解元宵灯会的由来。(2)欣赏一组彩灯图片，了解彩灯的造型特征与艺术特色。彩灯的造型特征有几何形的（如宫灯、大红灯笼），有象形的（如荷花灯、

5、鸟儿灯、兔子灯）。(3)介绍制作花灯的三步骤：扎糊一饰。2．学习制作，研究讨论。(1)观察教师已经制作好的兔子灯，讨论制作需要的材料。(2)小组研究讨论兔子灯的制作过程。(3)看教师展示半成品的兔子灯材料，现场表演扎兔子灯，进一步了解制作兔子灯的工具、材料及制作方法。①观看扎制兔子灯，可以让学生大胆提出疑问，并讨论寻求问题的解决办法。②讨论、归纳兔子灯的制作方法。（用铁丝扎成兔子的骨架蒙扎丝网——组装固定——装饰调整——安装兔子灯底座。）3．学生合作，动手实践。学生制作兔子灯，教师巡回辅导。4．展示评价，肯定成果。5．小组评价，互

6、动交流。利用书上的评价表进行小组白评，利用展示交流进行互相评价。6．活动延伸，延伸所学。(1)挑战：你能设计出什么样的花灯作品呢？(2)活动：我们要举办一个元宵花灯节，希望同学们回家和自己的家人一起设计、制作出一些更加有创意、更加美观实用的花灯。9.新年音乐贺卡一、教学目标1.认识制作新年音乐贺卡所需要的各种电子元件，并能准确连接到电路中。2.学会制作新年音乐贺卡，从中培养学生观察、分析和实践操作的能力，在实践活动中提高学生欣赏和评价的能力。3.学习使用常用的劳动工具，规范操作，养成良好的劳动习惯。二、教学重点通过观察了解音乐贺卡

7、的制作步骤，完成音乐贺卡的制作。三、教学难点音乐贺卡内部电子元件的连接。四、教学准备1．教师准备：(1)音乐贺卡范作、制作材料及工具。(2)制作多媒体课件。(3)收集关于音乐贺卡的知识信息。2．学生准备：(1)观察音乐贺卡的结构。(2)掌握发光二极管和音乐芯片、扬声器的连接方法。五、教学安排2课时。六、教学过程1．实物激趣，导入新课。(1)同学们，新年即将来临，老师为大家准备了一份新年礼物，看这些新年贺卡你们喜欢吗？(2)教师出示多种款式的贺卡，激发学生的兴趣。(3)你最喜欢哪种类型的贺卡，为什么？(4)今天这节课，我们就来学习制

8、作音乐贺卡。板书课题。2．学习探究，掌握方法。(1)观察范作结构，学生交流。这张新年音乐贺卡的封面、封底都比较容易制作，小组商量一下，是怎么制作的？(2)交流制作过程。(3)学习音乐贺卡的电路图、接线图和实物图。①这张音乐贺卡为什么能发出美妙的声音