八年级下册期末物理试卷含答案(ok)

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1、2013-2014学年八年级下册期末物理试卷一、选择题(每题3分,共36分)每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意.1.下列数据最符合生活实际的是(  ) A.八年级下册物理教材的厚度约为10cm B.一个中学生的质量约为50kg C.一个鸡蛋重约为5N D.一个中学生的重力约为50N 2.下列说法正确的是(  ) A.1kg的水和2kg的水所含物质一样多 B.拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制作 C.一箱苹果由广州空运到长沙,质量变大 D.一块冰熔化成水后,密度不变 3.如图为甲、乙两种物质的质量与体积图线,以下正确的是(  ) A.同种物质质量与体积的比值

2、是不同的 B.甲的质量与体积的比值比乙的小 C.当甲、乙体积均为30cm3时,甲的质量较大 D.当质量相同时,甲、乙的体积之比为2:1 4.下列说法正确的是(  ) A.用手拍桌子,手会感到疼,是因为力的作用是相互的 B.用力捏玻璃瓶,玻璃瓶不会发生形变 C.匀速行驶的汽车突然加速时,乘客身体后倾,是因为受到惯性力的作用 D.在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球没有受到脚施加的力 115.(3分)(2014春•天河区期末)图中的实例反映了力能改变物体形状的是(  ) A.钓鱼竿发生形变 B.铁球经过磁铁附近做曲线运动 C.球的运动方向发生改变 D.球从静

3、止到运动 6.运动场上,下列现象中,利用惯性的是(  ) A.跳远运动员助跑一段距离才起跳 B.举重运动员把杠铃举在空中不动 C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行 D.箭被弓射出后仍向前运动 7.如图,饮料罐静置在水平桌面上,下列属于平衡力的是(  ) A.饮料罐受到的重力和饮料罐对桌面的压力 B.饮料罐对地球的吸引力和饮料罐受到的重力 C.饮料罐受到的重力和桌面对饮料罐的支持力 D.饮料罐对桌面的压力和桌面对饮料罐的支持力 118.对图中情景分析正确的是(  ) A.图中轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦 B.图中在轴承中加滚珠是利用滚动代替滑动来

4、减小摩擦 C.图中给车轮的轴加润滑剂是为了增大摩擦 D.图中人跑步时要设法减小鞋底与地面的摩擦 9.图中的实例能增大压强的是(  ) A.火车道上的枕木B.注射器的针头很尖 C.平板货车的轮子很多D.坦克的履带 10.如图所示的事例中,说法正确的是(  )11 A.图中小丽用吸管能把饮料吸入口中,说明她对饮料产生了吸力 B.图中使用压力锅能增大锅内的气压,使水的沸点降低 C.图排水管的U形“反水弯”是一种连通器 D.图中两手指同时压住铅笔两端,感觉食指痛是因为食指受到的压力大 11.潜艇能在水下航行(图甲),也能浮出水面(图乙),下面说法正确的是(  ) A.潜

5、艇从图乙状态下潜到图甲状态,排开水的体积不变 B.当潜艇以图乙状态从河里开到海里,潜艇会下沉一些 C.潜艇在图甲状态,下潜越深,所受水的压强不变 D.潜艇靠改变自身的重力来控制浮沉 12.某同学做“验证阿基米德原理的实验”如图,叙述正确的是(  ) A.在步骤乙中物体排开水的重力为1N11 B.在步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2N C.在步骤乙中物体下表面受到水的压力是2N D.在步骤乙中,物体所受的浮力是2N  二、填空作图题(共25分)13.(3分)(l)某同学做“探究影响压强的因素该实验是通过”实验过程如图甲、乙,请回答:      来显示压强;(2)由甲

6、、乙两图所示实验现象可得出:      (3)小桌在细沙上留下的痕迹(图甲)和跳板被跳水运动员压弯(图丙)这两个现象中,属于弹性形变的是图      . 14.(6分)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,(1)第一次的装置如图甲,木板固定在水平桌面上,实验时,①测力计必须水平拉动滑块,是为了使滑块所受拉力和摩擦力      (选填“作用在同一物体上”、“大小相等”或“在同一条直线上”);②拉动滑块时,必须使滑块做      运动;画出图甲中滑块所受力的示意图.(2)第二次的装置如图乙,在拉动木板水平向左运动时,滑块相对桌面保持静止.①与图甲的方法比较,这个

7、方法有什么优点?(写一条)      ;②换用质量更大的滑块,测得的摩擦力将      (选填“变小”、“不变”或“变大”). 15.(4分)“研究液体内部压强”的实验情况如图,11(1)其中图甲、乙杯中装水,图丙杯中装的是另一种液体,实验前往压强计中的U形管内注入适量的红墨水,当红墨水静止时,U形管左右两边液面高度      (填“相同”或“不同”);(2)比较图甲、乙,可得结论:      .(3)比较图乙、丙,小明得到结论“液体内部压强大小与液体密度无关”,他错误的原因是      .(4)图丙杯中所装液体密度      水的密度.(选填“大于”、“等于”

8、或“小于”) 16.(4

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