八年级上第六单元试卷

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1、2011—2012年度上学期用新课标八年级语文单元测试题（六）（配人教版上册）一、基础（25分）1.根据课文默写古诗文。（10分）（1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，，。刘禹锡《秋词》（2分）（2）李白《渡荆门送别》中，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情的两句是（2分），。（3）王维《使至塞上》中写塞外奇特美丽风光的千古名句是，。（2分）（4）把王维的《使至塞上》默写完整。（4分）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。，，，.2．根据拼音写出相应的词语。（4分）　(1)发高烧和打hánjìn的时候，孩子们也没停下来。　(2)连长得到命令，要他在第

2、二天fúxiăo攻占那座桥。（3）两个陆块在那里聚合并缓慢地zhězhòu变形。（4）日落的景象和日出同样壮观、qǐlì，而且神秘、入迷。3．选出下列句子中没有语病的一项。（）（3分）A．全校同学积极响应校团委关于为云南遭受地震灾害同胞献爱心，作贡献。B．一个人能否在短暂的人生中取得成功，关键看他勤奋的程度。C．我们全班同学认真讨论和听取了班长关于加强学习，建设优秀班集体的建议。D．市场上近来出现了大量囤积苹果、绿豆、大蒜等蔬菜的现象。4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写大山或大海景色的话。（80字之内）（4分）重岩叠嶂清荣峻

3、茂吞天沃日烟消波静澎湃巍峨5．阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）班上准备组织一次主题为“岭南名人”的网上搜集资料的综合性学习活动。请你完成以下任务。（1）请你提供两个岭南名人的名字。（2分）（2）看了众多的名人事迹，你有什么发现？（2分）二、阅读（45分）阅读下面文段，完成第6—18题。　　（一）课内古文阅读（12分）（一）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬

4、泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。6.下列各组中，加点词语意思不同的一项是（）（3分）A、是日更定/湖中焉得更有此人B、湖中人鸟声俱绝哀转久绝C、仅如银线/仅有“敌船”为火所焚D、而旗尾略不沾湿/人物略不相睹7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）清荣峻茂，良多趣味。8.根据课文的内容，请用自己的话填写。（2分）三峡两岸山的特点是：、。9．下列对选文内容的理解，不正确的一项是(   )（4分）A.文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B.文章第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C.“有时朝发白帝，暮到江陵”让人自然想到李白的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵

5、一日还。”D.作者抓住三峡不同季节的景物特点，写出了三峡的美，给读者以深刻的印象。(二)实用文阅读（10分）游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影

6、，摄成称心满意的照片。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。10．运用了作比较说明方法的句子是（）(3分)A.四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。B.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或

7、者一道同样的回廊。C.游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或者几棵芭蕉。D.我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。11.第（3）段划线的句子中“大多”这个词不能去掉，为什么？（3分）12.苏州园林的角落是如何注意图画美的？（4分）(三)文学作品阅读（15分）翻浆的心毕淑敏那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆①。突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮