八下历社第六单元

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1、八年级历史与社会第六单元作业第一课改变世界的工业革命班级：姓名：一、填空题（必做）1、背景（主要原因）：。2、开始时间：3、开始地点（国家）：4、开始部门（行业）：5、标志：6、重要发明：①瓦特改良的②史蒂芬孙发明的7、扩展：19世纪初，工业革命从英国扩展到、、等国家。8、世纪年代，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个国家。9、影响：取代手工劳动，取代手工工场；工业革命极大提高了，改善了人们的__；将人类带入了时代。10、工业革命期间，西欧各国认识到的重要，大力鼓励。成为科学研究的重地。11、为了培养科

2、学人才，很多大学增设了方面的课程，同时一些专门培养人才的大学也相继出现。12、开始：19世纪，在科学理论的指导下，技术发明层出不穷，工业革命进入了一个新的阶段。13、特点：_，（这也是工业革命新阶段的标志），相比第一次工业革命，第二次工业革命中的技术发明具有坚实的科学理论基础，而且同时发生在几个先进的资本主义国家，范围广，发展迅速。14、重要发明：格拉姆发明的，西门子发明的，发明的电灯、贝尔发明的，本茨发明的，发明的飞机。15、影响：①第二次工业革命使人类从时代进入到_时代②大大提高③各使人们的出现翻天覆

3、地的变化。④使西方各资本主义国家发展起来，加快对弱小国家的。16、新兴行业：第二次工业革命期间，、、、等新的工业部门纷纷兴起。17、和后来居上，率先实现了电气化，发展势头超过了英国。二、选择题（选做）1、从18世纪60年代开始，工业革命首先发生在A、英国B、法国C、日本D、俄国2、第一次工业革命首先从哪个部门开始A、棉纺织业B、采矿和冶金C、电力和交通运输D、化学工业和铁路运输3、工业革命首先从英国开始，主要的原因是①新航路的开辟②英国人很聪明③英国较早进地了资产阶级革命，扫除了束缚生产发展的障碍④英国较

4、早通过海外殖民掠夺，积累了进一步发展生产的资本A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、英国工业革命开始的标志是A、珍妮纺纱机的发明B、蒸汽机车的发明C、飞机的发明D、蒸汽机的发明5、制造出世界上第一台具有实用价值的蒸汽机的是把A、瓦特B、史蒂芬逊C、哈格里夫斯D、阿克莱特6、19世纪初期，人们出行可以选择的交通工具是A、汽车B、火车C、飞机D、地铁7、工业革命的最主要成果是A、以手工工场代替手工作坊B、以机器生产代替手工劳动C、以电气动力代替蒸汽动力D、以电脑代替人脑8、1840年前后的英国，以机器生

5、产为主的工厂基本取代了A、工人劳动B、手工作坊C、手工工场D、家庭作坊9、19世纪中叶，当时世界上惟一的工业国是A、德国B、美国C、英国D、法国10、19世纪末，占领殖民地最多的国家是A、英国B、法国C、德国D、荷兰11、拿破仑说“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡”。这体现了拿破仑重视A、对外扩张B、发展社会生产C、科学研究D、抵抗外敌入略12、看下图，对比19世纪的柏林大学与15世纪的巴黎大学，从下设科系的不同中，可以看出19世纪重视15世纪巴黎大学下设的四个系19世纪柏林工业大学下设的四个系文科法科医学科

6、神学机械冶金化学造船A、社会科学B、医学C、自然科学D、神学13、某学者毕业于某工业大学冶金系，这个学者读大学最早是在A、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪14、提出“物竞天择，适者生存”观点的书籍是A、《物种起源》B、《人类的故事》C、《天演论》D、《论法的精神》15、19世纪被称为科学的世纪，主要的原因是A、发明了蒸汽机B、开始了工业革命C、交通工具有了很大的变化D、科学研究取得重大突破16、第二次工业革命的标志是A、蒸汽机的发明和使用B、发电机的发明和使用C、电力的广泛应用D、原子能的广泛

7、应用17、与蒸汽机相比，电动机具有的优点是①功效高②污染小③应用范围大④使用较便利A、①B、①②C、①②③D、①②③④18、他的发明从根本上改变了人类的通讯方式，他是A、格拉姆B、爱迪生C、贝尔D、爱在斯坦19、电灯的发明者是A、爱迪生B、贝尔C、格拉姆D、莱特兄弟20、根据爱迪生的发明来判断，他属于A、地理大发现时代B、蒸汽时代C、电气时代D、电子时代A、17世纪后半期B、18世纪后半期答案：1-5AACDA6-10BBCCA11-15CCCAD16-20CDCAC三、材料题（选做）1、读下图，回答下列

8、问题：(共7分)A、蒸汽机　　　　Ｂ、蒸汽机车　　　　　　Ｃ、飞机　　　　　Ｄ、电灯工业革命时代一些重大的发明与创造问题一：最早实现工业化的国家是哪一个国家？(1分)英国问题二：请分别写出上图Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四项发明的发明者是谁？（4分）瓦特史蒂芬孙莱特兄弟爱迪生问题三：请选择上述四项发明中的一项发明，简要说明该项发明对社会发展的作用。(2分)2、阅读下列材料，回答有关问题（13分）材料一：18世纪60年代开始，一场规模空前的技