科学发展中理论与实验的关系

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1、介科学发展中理论与实验的关系伊盟电大分校李兰萍内容摘要科学实验是在生产实践基础上分化而来的,作为一种认识自然的研究方法,它许多方面优于一般的观察和生产实践活动科学实验水平受人们认识能力及实验设备的限制具有局限性认识达到新层次必须运用理论思维科学实验和理论思维的辩证统一促进科学的研究与发展科学实验理论思维辩证统一科学发展关键词科学研究本文专指基础自然科学采是从纺织机器的改革到蒸汽机的利用它,取怎样的方式才能取得成功是科学工作缘起于英国由于纺织、造纸等生产部门、,,者历来关心探求的问

2、题本文通过对科的需要促进了蒸汽机的改进和完善而,学史的分析并结合马克思主义有关理论蒸汽机的广泛应用又推动了整个工业的发,‘与实践辩证关系的原理说明实验与理论展到了世纪年代电力又进人了人的结合是科学研究与发展的正确途径们的生活,使人们对自然力的支配达到了马克,,,思主义认为实践是认识的源泉一个新的高度这就是第二次工业革命,因为只有成为实践的对象才能成为认识即电力革命工业革命对世纪科学发展,的对象只有通过实践改变事物的现状的影响是巨大的、多方面的单就科学实才能认识事物的本质人类就是

3、在改造自验来讲,工业革命时期所创造的仪器、材然的过程中认识自然的。人类最初关于自料和所达到的精良技术为科学实验提供了然界的知识就与人们的生产技术和生活本日益精确的测试手段和实验装备,如消色,领完全融合在一起工具的出现火的利差透镜的制造、照像术、光谱仪的发明,用,弓箭的发明就是原始人类为了谋生而各种电学仪器的制作技术给科学提供了达到的对自然的认识与改造天文,历法必要的设备,使科学实验的水平大大提高等也都直接产生于生产实践了。在这些实验的基础上,热力学与分子,,、科学起源于生产科学发展亦归因于物理

4、学波动光学电磁学等许多学科建,。生产近代科学史充分证明了这一点恩,立起了系统的理论科学发展进人了一个“,,格斯说如果说在中世纪的黑夜之后新的时期由此可见,生产实践是科学发,科学以意想不到的力量一下子重新兴起展的源泉和动力并,,且以神奇的速度发展起来那末我们科学实验是在生产实践的基础上分化”,要把这个奇迹归功于生产工业革命把十而来的在古代就已经出现了科学实验的九世纪的自然科学推向了前所未有的广度萌芽和雏形象中国战国时期墨翟所进行,,和深度这也归功于生产这次工业革命的关于光的直线传播的小孔成象

5、实验以一一李兰萍科学发展中理论与实验的关系·学术研究·及平面镜、凹凸镜的实验古阿拉伯人的经验知识虽然是科学理论的来源和基酒精蒸馏⋯⋯但在当时还没有成为科学家础,但是它不能通观客观过程的全体,把们普遍应用的科学方法。到了近代,由于握事物的发展规律中国古代的科学技术自然科学同宗教神学、经院哲学的斗争,就是一例我国古代的科学技术注重于实,科学实验成为科学家们同对手进行论战的用对大量的具体经验和自然现象做了记,、有力武器科学实验不仅同理论的结合紧载和总结这些丰富的有用的知识曾使,、密起来而且日益成为

6、独立的近代自然我国的科技在一个相当长的时期内居于世知识特有的实践基础在此基础上,近代界领先地位,然而它有一个极限,只能达实验科学产生了至于世纪工业革命开到一定的高度到了近代,它就不适应,,,始后科学实验所取得的发展上文已有叙了而又不能改变这种状态因此落后述。了近代科学发展的特征是理论探索与实科学实验水平高低尽管受验研究的结合,它寻求事物的本质和规到人们认识,、能力及社会生产力发展水平的限制但它律以建立更为系统普遍的理论我国作为一种认识自然的研究方法,许多方面的科学技术缺乏的就是系统的理

7、论探索优于一般的观察和生产实践活动特别是造成我国科学技术在近代落后的原因是多,,,在基础自然科学领域科学实验能够在人方面的有社会因素有体系自身的缺为创设或控制的特定条件下突出主要矛陷,这里的分析只是其一,,,盾多次重复进行研究伽利略的斜面科学实验还要受到仪器设备观测手,实验就是一个典型的例子为了研究落体段等等的限制人们获得的经验知识也相运动,伽利略设计了一个实验他将一块应地受到限制,,,木板做成斜面其上刻有一道槽槽面磨要克服上述种种局限性使认识达到,,得非常光滑以尽量减少摩擦的影响实新

8、的层次就必须运用理论思维按照马,,验时使光滑的金属小球沿槽滚下记录单克思主义的原理那就是要从感性认识上,,位时间内小球滚过的距离经过上百次升到理性认识它表现为一系列的抽象和实验,伽利略发现并证实了自由落体定概括、分析和综合的过程因此,通过观,律实验的成功与实验的设计有关木板察实验获得了大量第一手资料后还必须做成斜面减缓了小球下落的速度,便于测对这些实验结果进行分析、综合,从中挖,量。这样就容易发现下落速度和距离与时掘出它的深刻含义找到具有普遍意义

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