2018年山东省济宁市中考道德与法治试卷-答案

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1、山东省济宁市2018年初中学业水平考试思想品德答案解析1.【答案】A【解析】2018年4月13日，习近平在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上发表重要讲话强调，党中央支持海南全面深化改革开放，争创新时代中国特色社会主义生动范例；郑重宣布，党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区，故选A。【考点】时事政治2.【答案】D【解析】十九大报告指出，从2017年到2020年，是全面建成小康社会决胜期，①表述正确。十九大报告指出，到建党100年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会。“基本解决人民温饱问题”是我国“三步走”战略中第一步目标

2、；“人民生活总体上达到小康水平”是“三步走”战略中第二步目标，②表述错误。十九大报告指出，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，③④表述正确，故选D。【考点】我国经济社会发展的阶段性目标。3.【答案】B【解析】2017年12月1日，中共中央总书记、国家主席习近平在北京人民大会堂出席中国共产党与世界政党高层对话会开幕式，并发表题为《携手建设更加美好的世界》的主旨讲话；2018年2月4日，改革开放以来第20个、新世纪以来第15个指导“三农”工作的中央一号文件由新华社受权发布，文件题为《中共中央国务院关于实

3、施乡村振兴战略的意见》，对实施乡村振兴战略进行了全面部署；2018年4月10日上午，博鳌亚洲论坛2018年年会开幕，国家主席习近平出席开幕式并发表题为《开放共创繁荣创新引领未来》的主旨演讲，强调各国要顺应时代潮流，坚持开放共赢，勇于变革创新，向着构建人类命运共同体的目标不断迈进；2018年2月28日，中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议通过文件《深化党和国家机构改革方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。正确的排序为②④③①，故选B。【考点】时事政治4.【答案】C【解析】网络是把双刃剑，既有积极的一面，也有消极的一面，我们要提高自己的控制力，自觉抵制不良诱惑，②④表

4、述正确。我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，合理使用互联网，①表述错误。题干的主体是中小学生，“制定相关法律法规，净化网络环境”的主体是立法机关，③表述错误，故选C。5/5【考点】中小学生避免沉迷网络的方法。5.【答案】B【解析】在日常生活中，我们应遵守法规，文明交往，共同构建和谐社会，②③③表述正确，①与题干无关，应排除，故选B.【考点】遵纪守法、文明礼貌、感恩的相关知识。6.【答案】D【解析】为了避免雪乡欺客宰客事件的再次发生，营造良好的消费环境，需要全社会的共同努力。首先，旅游从业者应增强法治意识，遵守法纪法规；其次，消费者是消费活动的主要参与者，应增强责任意识，遵守旅游

5、市场秩序，增强权利意识，积极行使监督权；最后，国家相关部门应加强监管，规范市场秩序，①③④表述正确。②表述错误，应排除，故选D。【考点】维护消费者合法权益的相关知识。7.【答案】C【解析】③与题干不符，应排除，罗某违反《铁路安全管理条例》，属于一般违法行为，不是犯罪行为，故选C。【考点】规则意识、依法行使权利的相关知识。8.【答案】B【解析】由题干“怀着一腔爱国热情”可知黄大年具有至诚报国的爱国情杯；“义无反题”“不计得失”说明黄大年具有强烈的责任感和不言代价与回报的奉献精神：“取得一系列重大科技成果”说明黄大年自强不息，勇于创新。②与题干不符，题干没有涉及合作，应排除，故选B。【考点】“

6、感动中国”人物的优秀品质。9.【答案】A【解析】“推动构建人类命运共同体”写人宪法说明我国是和平、合作、负责任的大国，体现了我国坚持依法治国的基本方略，有利于加强我国与其他国家的合作和交流，促进世界的和平与发展，有利于进一步扩大对外开放，提高我国的国际地位和国际竞争力，让我们更好地抓住机遇，迎接挑战，①②③表述正确，④表述错误，“人类命运共同体”不能遏制贸易保护主义，中国在国际事务中发挥的是积极作用，而非决定性作用。故选A。【考点】“推动构建人类命运共同体”写入宪法的作用。10.【答案】D【解析】知识经济时代的到来，对劳动者的素质提出了更高的要求，新的知识型劳动者将取代传统的体力劳动者，如

7、果不继续学习，不及时更新自己的知识结构，将会成为新的“文盲”，②表述错误。中学生应在完成规定年限的义务教育的基础上，争取接受更高程度的教育。5/5树立远大的理想，不懈奋斗，①③④表述正确，故选D。【考点】奋斗成就未来的相关知识。11.【答案】①培养自立品质。克服依赖心理，学会独立思考，自主作出决定，积极锻炼，走向自立。②正确认识与对待挫折。直面挫折，不畏不惧，积极进取，探索创新。③自觉磨砺坚强意志，确立明确的目标，做自己