2018年江苏省盐城市中考思想品德试卷-答案

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1、江苏省盐城市2018年初中学业水平考试思想品德答案解析1.【答案】B【解析】通过阅读题干材料，紧扣设问主旨“有助于传承孝文化”，从而仔细审读选项得出A、C、D的表述分别错在“顺从父母心意、从不隐瞒事实、要少交朋友，应排除，而唯有B的表述是正确传承孝文化的体现；故正确答案为B。【考点】孝敬父母2.【答案】B【解析】抓住题干材料中的“七情过度会影响脏腑功能的协调而致病”这一关键语和“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，优伤肺，恐伤肾”，可知启示我们应该学会调控自己的情绪，合理地宣泄不良情绪，以促进身心健康，而与战胜挫折拒绝诱惑均无直接的关联性，故排除C、D，而

2、选择B；A的表述错在“勿喜勿悲”；同时D的表述本身也错误，应该是拒绝不良诱惑；故正确答案为B。【考点】学会调控情绪3.【答案】A【解析】仔细观察题干中的漫画，可知考查的是培养自强的精神，从而审读选项得出A属于自立自强表现，B属于学会宽容友善的表现，C属于珍惜青春勤奋努力的表现，D属于勤奋学习的体现，为此排除B、C、D，而选择A；故正确答案为A。【考点】自立自强4.【答案】C【解析】通过仔细阅读题干材料，尤其抓住其中的实施主体“教育部”，从而结合所学知识得出教育部属于政府机构，故属于国家的行政机关，为此其实施的保护应该属于对未成年人进行社会保护的

3、范畴，故排除A、B、D,而选择C；故正确答案为C。【考点】特殊保护5.【答案】C【解析】通过阅读题干中的材料，紧扣其中的“我为政府网站找错、广大网民踊跃参与”等关键词，可知该平台的开通有利于保证公民行使监督权引导公民监督政府的工作，从而提高办事效率，故C正确：在我国，人民是国家的主人，一切权利属于人民，但人民不能直接参与国家的管理、决策，从而谈不上提升执政水平，为此A、B、D5/5的表述均属于错误的语句，应排除；故正确答案为C。【考点】正确行使监督权6.【答案】D【解析】通过阅读题干材料，紧扣其中的“彰显了我国科技创新发展成就，闪耀着国有企业改

4、革创新的身影”这一关键语句，可知应推动国有企业改革，因为国有经济控制着国民经济的命脉，故D的表述正确；当今国际竞争的实质是以经济与科技实力为基础的综合国力的较量，故A的表述错误；公有制经济在社会总资产中占优势，处于主体地位，故C的表述也错误；而B的表述虽然正确,但与本题考查点不符，属于干扰性选项，应排除；故正确答案为D。【考点】国有经济的地位与作用7.【答案】A【解析】通过阅读题干材料，抓住其中的“增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除，合理减负，鼓励人民群众通过合法劳动增加收入迈向富裕”这关键语句，可知其有利于维护社会的公平正义缩小收入差距，最

5、终实现共同富裕，而与增强公民的依法纳税意识及完善社会保障制度均无直接关联，故排除B、C，而选择A；实现共同富裕的关键所在是帮助贫困地区、贫困人口发展经济、脱贫致富。故D的表述错误；故正确答案为A。【考点】维护社会公平正义8.【答案】C【解析】通过阅读题干中的材料，抓住其中的“人才引进新政、吸引人才落户的重要筹码”，可知材料中的武汉、南京、天津等全国近20个城市注重人才资源，而与就业、劳动年龄人口总量及城市化率均无关系，为此排除选项A、B、D，而选择C；故正确答案为C。【考点】注重人才资源9.【答案】B【解析】仔细审读题干中的材料，尤其紧扣其中的

6、“根据十九大精神、各方意见由十三届全国人大一次会议表决通过”，可知宪法修正案的通过既体现了党的意志、也彰显了人民当家作主，更体现了全国人大是最高权力机关，拥有最高立法权，故B的表述最符合题意主旨，A的表述对于材料而言片面，而C的表述与题干考查点不符；D表述的是宪法的地位，与题干考查点无直接的关联性，应排除；故正确答案为B。【考点】发展民主政治10.【答案】D【解析】通过阅读题干材料，紧扣其中的“中国发挥主场外交作用”这一关键语句，可以感5/5知中国在世界舞台上的地位越来越重要且积极承担着国际责任，但不是国际秩序的主导者，故排除选项C，而选择D；

7、A所表述的世界多极化趋势在题干材料中无任何体现，应排除；B的表述本身就是错误的，因为国际中竞争与合作并存；故正确答案为D。【考点】世界舞台上的中国11.【答案】D【解析】根据设问主旨，首先依据材料找到廖老师的行为是“在朋友圈晒出一组他和藏族学生共同庆祝藏历新年的照片”以及括号中的解释“还可以享受民族传统的节假日”，可知其行为中透射出的信息有新型的民族关系，维护民族团结以及民族区域自治，故②③④的表述均符合题意主旨，是正确的；公民享有的最基本的政治权利是选举权和被选举权，为此①的表述错误，应排除故正确答案为D。【考点】维护名族团结12.【答案】A

8、【解析】紧扣题干设问主旨，结合所学知识对选项中的生活情境进行仔细分析可知，①中的青青侵犯了李某的人格尊严权，而不是姓名权，因为侵犯姓名权的行为主要包括