最新北师大版数学三年级下册期末复习计划及教案

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1、三年级数学(下册)复习计划 一、班级学生情况分析:本班大部分学生学习较为主动,具有良好的学习习惯,但整体较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在。班里还有少部分学生学习状态不稳定,在学习习惯、思维方式等方面都不尽人意,不善于学习,不愿意参与到学习活动中来,没有好的学习习惯,自我控制能力不够,注意力不集中。基础知识较差,口算、笔算水平,无论速度上还是正确率上,都有待提高;学习方法上,更要进一步加强,他们面对问题,只知道生搬硬套,不能举一反三,灵活运用。因此,复习时要抓好两头,既要补差,又要注重培优。二、复习内容1.除法(1)会计算一位数除两、三位数的除法(2)

2、能估一估“商是几位数”(3)掌握连除、乘除混合运算的顺序2、图形的运动(1)能正确分辩对称、平移和旋转现象; (2)能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形; (3)能观察、操作、认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形3、乘法 (1)会计算两位数乘两位数的乘法; (2)能进行较合理的估算,并解释估算的过程; (3)灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果进行判断。 4、千克、克、吨(1)掌握千克、克、吨之间的关系。并能进行简单换算。(2)结合生活实际解决千克、克、吨有关的实际问题。5、面积 (1)认识面积的含义,能用

3、自选单位估计和测量图形的在积,了解统一面积单位的必要性; (2)认识面积单位,会进行简单的面积单位的换算; (3)掌握长方形、正方形的面积公式,能估算给定的长方形、正方形的面积; (4)能清晰分辩长方形、正方形的面积与周长的含义,并解决相关简单生活问题。数学好玩6、认识分数 (1)初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数; (2)掌握同分母分数和同分子分数大小比较的方法; (3)会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算,能解决一些相关的简单问题; (4)能运用分数表示日常生活中的一些事物,并进行简单交流。7、数据的整理和表示(1)能用画图的方法整理数据 (2

4、)能根据数据进行简单分析三、复习目的(一)数与代数 1、能结合具体情境初步理解分数的意义,能认、读、写简单分数。能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。能结合具体情境比较两个一位小数的大小,能比较两个同分母(分母小于10)分数的大小2、能够进行一位数除两、三位数的计算;两位数乘两位数的计算:同分母(分母小于10)分数的加减法运算。解决有关连除、乘除混合运算的实际问题。能整理经常出错的题目,认真反思,总结经验教训,提出避免错误的方法。3、认识千克、克、吨及相互之间的关系,体验质量单位的实际意义,解决有关的实际问题。(二)图形与几何1、结合实例认识面积的含义,

5、能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算。探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估计给定的长方形、正方形的面积。2、 结合实例,直观认识平移、旋转现象。 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。通过观察、操作,认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。(三)统计与概率1、 能根据给定的标准或者自己选定的标准,对事物和数据进行分类,感受分类和分类标准的关系。2、经历简单的数据收集和整理过程,了解调查、测量等收集数据的简单方法,并能用自己的方式(文字、画图、表格等)呈现整理数据的结果3、通过对数据

6、的简单分析,体会运用数据惊醒表达与交流的作用,感受数据蕴含的信息。(四)实践活动1、经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动;在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验。2、 获得一些初步的数学实践活动经验,能够运用所学的知识和方法解决简单问题。3、感受数学在日常生活中的作用。四、复习重点、难点:重点:1、两位数、三位数除以一位数的计算方法;2、两位数乘两位数的计算方法;3、面积的含义,面积单位的换算,长方形、正方形面积的计算;4、平移的格数和如何画平移后的图形。5、运用乘除法、分数、面积等相关知识,解决简单生活实际问题。难点:1、运用相关知识,解决简单生活实际

7、问题。五、     复习措施 1、错例让学生自己分析,设立错题小册子; 2、选择适当的练习题型与题量,帮助学生在练习过程中,打开思路。 3、重点抓好班级的后进生,力争期末时不让一个同学掉队。利用学优生的资源,成立“二帮一”学习小组。 4、统观全册教材,帮助对知识点进行归纳、整理,总结方法。 5、注意孩子细心方面的培养。 6、复习以基础为主,同时注意练习、作业精心设计,以帮助优等生拔高,差 生补基础。对重点难点增加课时量,要讲深入一些。六、复习计划:时间复习内容第一午第一单元     除法第三单元     乘法第二午第四单元     千克、克、吨第六单元     

8、认识分数第三午第二单元 

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