五下语文第七单元练习题

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1、一、按课文内容填空，并回答下面的问题。　1、“是吗？”小胖墩儿（　 ）起来，立刻（　 ）两步，一闪身（　 ）了单褂儿，（　）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”在括号里填写的都是描写的词。从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿_________________________。　　2、晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。这里有两句话，第一句话是描写_________________，第二句话是写严监生__________________。从第二句话中我们体会到了严监生___________

2、_________。答案：三、（1）动作虽胖但动作灵活、有经验（2）屋里的环境咽气前的表现非常吝啬一、小练笔，写一片段，《我的     》补充人物，抓住人物外貌、语言、动作等表现人物的性格特点。二、以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？1、面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如排瓣，目若秋波，虽怒时而昔笑，即瞋视而有情。 2、一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。3、泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分。基础练习根据要求给下面词语分类（写序号）。（6分）①身

3、材魁梧 ②神采奕奕 ③鹤发童颜 ④浓眉大眼 ⑤视死如归⑥鞠躬尽瘁 ⑦骨瘦如柴 ⑧舍己为人 ⑨目瞪口呆 ⑩愁眉苦脸用于描写人物外貌：（                                         ）用于描写人物神态：（                                         ）用于描写人物品质：（                                         ）提高练习补充下列成语。手(    )眼快   精神抖(    )    (    )大腰粗   敛声(    )气放(   )无礼    转(    )为喜    

4、半信半(    )    (    )不可言拔尖练习读下文，用横线画出描写人物外貌特点的3个句子，用曲线画出描写人物性格特点的1个句子。　　我的哥哥叫李为。一双乌黑乌黑的大眼睛，一眨一眨的，使人感到他很机灵。可那厚厚的嘴唇又让人感到他很老实。他一思考问题鼻子尖就渗出汗珠，爸爸说他是牛变的，要不怎么总是鼻子尖上冒汗泥？哥哥虽说不是牛变的，却有牛的一般的犟劲，不管遇到什么难题，他一点也不屈服，一定得攻下来。答案和解题方案14拔尖练习外貌特点：第2、3、4句人教版五年级语文下册《刷子李》同步练习题　　一、词语搭配。　　（      ）的模样        （        ）的衣服　　（

5、        ）的屏障      （        ）的板刷　　二、选词填空。　　居然     果然    竟然　　1、干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，(      )一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。　　2、每一面墙刷完，他搜索一遍，(      )连一个芝麻大小的粉点也没发现。　　3、曹小三给他点烟时，(      )看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。　　三、读描写“刷子李”技艺高超的课文段落，回答下面的问题。　　一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷

6、子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。　　1、“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？作者是怎样写出他技艺高超的？　　_________________________________________________________________________

7、_____　　______________________________________________________________________________　　参考答案：他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。作者是通过两方面来表现他技艺高超的：一是直接描他的衣着、刷浆时的动作；二是通过曹小三的心理活动间接地突出他的技艺高超。一、填写关联词语1.他（   ）给您刷好一间房子，屋里什么都不用放，单坐着，（   ）如同升天一般美。2.（   ）曹小三