人教版小学五年级语文下册期末试卷2

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1、一、看拼音写词语。(8分)xièméidīyínwǔrǔxiāoyān()()()()dǎoɡàohuīhuánɡzhīyuánpòzhàn()()()()一、看拼音写词语。6分dǎnqiètuìquèxièméidǐyùgùzhǔpēitāi()()()()()()六、按课文内容填空。(15分)1、远处的小丘上出现了一群马,马上的________穿着各色的衣裳,___________,_____________,像__________向我们飞过来。2、本学期我又认识了很多古典名著中的为物,如______

2、___的王熙凤;________的严监生;_________的蔺相如,还有________的____。3、走过任何一条街,抬头向上看见家家户户的㪗子前都是(),()。许多窗䭐连接在一起,汇成了一个花的海洋。4、暑假时,我到杭州西湖花神庙看到了一幅回文联,上联:地满红花红满地。下联:___“________________________________”_______。5、小明成天迷恋游戏机,心思完全不在学习上,请你用学过的诗句劝劝他:___________________________________

3、_______________________________________________________________________________________________。6、本学期我还学到了不少描写儿童的古诗,我印象最深的两句是:__________________________________,_______________________________。五、按要求完成句子练习。(12分)1、激流冲跑了那块人们洗衣服用的礁石。(改成含“把”字的句子)______________

4、___________________________________________________2、夜深了,爸爸在床上听着窗外一阵阵的风雨声。(缩句)_________________________________________________________________3、不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。(改成反问句)4、通过这次活动,使我明白了一个深刻的道理。(修改病句)_________________________________________________________

5、________5、时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。(仿写)书籍好比_______,它能________________________________________;_______好比_________,它能_____________________________________。6、关联词填空。()王强坚持锻炼,()他的身体很坚实。这篇作文()字数不多,()内容丰富,算得上是一篇好作文。liǎnshēngbǐngqìchàzǐyānhóng下列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是()。

6、(3分)A.船艄(xiāo)咆(páo)哮抽噎(yē)B.胆怯(qiè)狞(nínɡ)笑妒忌(jì)C.调(diào)度莞(ɡuǎn)尔一笑低吟(yín)D.破绽(zhàn)咀嚼(jiáo)襟(jīn)飘带舞2、火眼金睛找错别字,在错字下划线,把正确的字写在括号里。(3分)应接不瑕()完尔一笑()禁飘带舞()花团紧簇()不屈不饶()暂钉截铁()3、根据句子中划线部分的提示,写出相应的成语。(6分)(1)和氏璧是极其珍贵的东西,价值不可估量。()(2)天津这周太热了,大街上人们甩一把汗,就像下一阵雨。()(

7、3)在园子里,我可以随自己的心意,想做什么就做什么。()1、本学期,我们认识了许多大作家笔下的人物,有的武松,的杨氏之子,的严监生,的诸葛亮。2、《再见了,亲人》这篇课文描写了志愿军战士在回国时和、、等朝鲜人民依依惜别的动人情景,充分表达了志愿军战士和朝鲜人民的感情。3、《草原》让人深切地感受到内蒙古草原不但,而且;《自己的花是让别人看的》让我明白了;《桥》中的老汉那的精神震撼着每一个读者的心。4、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又又,有点儿像。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的,行动轻快灵活,仿佛田沟里的。作

8、者用一连串的修辞方法,写出了威尼斯小艇的。5、《牧童》是诗人写的,诗的前两句是,。此诗描绘了牧童的生活。请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。(7分)1.一叶渔船两小童,。2.,吾将上下而求索。3.儿应声答曰:“”。4.楼外青山,山外白云,云飞天外5.——生死之交。七、解释下面带点的字词。4分1、甚聪惠:2、收篙停棹坐船中:3、噩耗:4、丹唇未启笑先闻:选择正确的答案,把序号填在括号里。3分1、“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

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