专题九酸碱盐

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1、专题九酸碱盐(改)一、命题规律分析酸、碱、盐是初中化学的核心内容,既是重点,又是难点,是历年中考必考内容,题量大、所占分值高。复习时必须从其宏观组成、微观构成、物质分类、溶液的导电性、溶液的酸碱性和酸碱度等方面做全面的分析和研究,这样才能很好地理解和掌握酸、碱、盐的化学性质和用途。从近几年中考试题分析,常以选择题、除杂题、物质制备题、物质推断题,也可以是物质鉴别题、实验题、综合计算题等题型出现。特别注重考查思维的多向性,趋向命制开放型试题,一题多答,即开放式物质鉴别、开放式物质推断、开放式实验设计等。具体考查的内容如下:1、典型的

2、酸、碱、盐的物理性质、化学性质及用途是中考命题的重点2、酸碱指示剂和PH的理论在现实生活中的应用是中考的热点3、注重用实验的手段分析理解及获取酸碱盐的知识是今后命题的方向4、化学肥料的使用和鉴别也是常考题目之一二、中考考点梳理1.知识梳理考点一 酸碱指示剂跟 ① 或 ② 溶液作用能显示不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂,常简称指示剂。石蕊和酚酞是两种常用的酸碱指示剂,它们与酸、碱溶液作用时显示的颜色见下表:酸溶液碱溶液中性溶液石蕊试液变 ③ 色变 ④ 色不变色(紫色)酚酞试液不变色(无色) ⑤ 色无色注意 ⑴和酸碱指示剂作用,变色的是

3、指示剂,而不是酸、碱溶液,因此不能说成石蕊或酚酞使酸、碱溶液变色;⑵只要在酸、碱溶液中显示不同的颜色的物质都可作酸碱指示剂使用。答案:①酸 ②碱 ③红 ④蓝 ⑤红考点二 常见的酸  1、盐酸、硫酸的性质和用途  盐酸硫酸物理性质①浓盐酸是无色、有刺激性气味的液体②在空气中易挥发,在瓶口形成白雾③有酸味及腐蚀性①浓硫酸是无色、粘稠的油状液体②在空气中不易挥发,有吸水性、脱水性③溶于水时放出大旱的热,有很强的腐蚀性化学性质①能与酸碱指试剂反应,能使紫色石蕊试剂与PH试纸变红色,无色酚酞不变色。②和碱反应生成盐和水 HCl+NaOH=NaC

4、l+H2O①能与酸碱指试剂反应,能使紫色石蕊试剂与PH试纸变红色,无色酚酞不变色。②和碱反应生成盐和水H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O-13-③能与某些盐反应,生成另外一种酸和另一种盐。K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O④能与活泼金属单质反应,生成氢气  Fe+2HCl=FeCl2+H2↑⑤能与金属氧化物反应,生成盐和水  MgO+2HCl=MgCl2+H2O③能与某些盐反应,生成另外一种酸和另一种盐。CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2↑+H2O④能与活泼金属单质反应,生成氢气  Fe+H2SO4=

5、FeSO4+H2↑⑤能与金属氧化物反应,生成盐和水  CuO+H2SO4=CuSO4+H2O用途是重要的化工产品和原料,用于金属除锈,制药物等;人体胃液中含有盐酸,可帮助消化。是重要的化工原料,用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等;浓硫酸有脱水性、吸水性,在实验室中常用作干燥剂。2、 酸的通性:⑴都能与酸碱指试剂反应,能使紫色石蕊试剂和pH试纸变 ① 色,无色酚酞 ② 色。⑵都能和碱反应生成  ③ 和 ④ ⑶都能与某些盐反应,生成另外一种  ⑤  和另一种 ⑥ 。⑷都能与活泼金属单质反应,生成 ⑦ (只是稀

6、盐酸和稀硫酸,因浓硫酸和硝酸氧化性较强,与金属反应生成水而不是氢气)⑸都能与金属氧化物反应,生成 ⑧ 和 ⑨ 答案:①红;②不变 ③盐;④水 ⑤酸;⑥盐 ⑦氢气 ⑧盐;⑨水【注意】酸的化学性质相似的原因:在水溶液中都能电离出H+。3、浓硫酸的稀释浓硫酸溶于水时放出大量的热,在稀释浓硫酸时,一定要把 ① 沿器壁慢慢注入 ② 中,并不断搅拌,切不可将 ③ 倒进 ④ 中。浓硫酸具有强烈的 ⑤ ,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用干抹布擦去酸液,再用大量 ⑥ 冲洗,然后涂上3%~5%的 ⑦ 溶液。答案:①浓硫酸;②水;③水;④浓硫酸 

7、 ⑤腐蚀性;⑥水;⑦碳酸氢钠考点三 常见的碱1、氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质氢氧化钠俗称  ①  、  ②  、  ③  ,是常见的、重要的强碱,化学式  ④  。 纯的无水氢氧化钠为 ⑤  色半透明,结晶状固体。氢氧化钠极易溶于水,在空气中放置会吸收空气中的水表面逐渐溶解,这种现象称为  ⑥  。溶解时能  ⑦    大量的热。它的水溶液有⑧  味和  ⑨   感。对皮肤、织物有  ⑩  作用。若不慎将碱液沾到皮肤或衣服上,要用大量  冲洗,然后涂上    溶液。氢氧化钙俗称   、   ,化学式   ,是一种  色,   状,  

8、 体,   溶于水,有  性,氢氧化钙通常由生石灰与水反应制得,其化学方程式为          ,该反应放出大量的热,可将鸡蛋煮熟。答案:①烧碱;②火碱;③苛性钠;④NaOH;⑤白;⑥潮解;⑦;放出;⑧涩;⑨滑腻;⑩腐

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