三,四英语复习计划Microsoft Word 文档 (2)

《三,四英语复习计划Microsoft Word 文档 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学三年级上册英语期末复习计划 三、二班孔莉期末考试在即，期末复习工作相继展开，那么如何有效利用复习时间，提高复习效率成了老师们议论的重点话题。期末复习质量的好坏，关系到整个学期学生所学知识能否形成系统、能否上升到一个较高层面，同时也会影响今后学生的继续学习。这不仅是我担忧的一件事，还是学生学习过程中的一个重要环节，所以，认真、全面的搞好期末综合复习，势在必行、意义非常重大。下面是我对三年级学生情况的分析和具体目标、复习计划。  一、学生情况分析  三年级是学习英语的起步阶段，它关系到学生后面三年的英语学习效果，而三年级的孩子比较小，还没有形成一定的学习能力，对

2、学习的关注点多在兴趣方面，三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的知识是一些最基础的内容，要让学生在运用中复习，效果会好一些。  二、复习目标  通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。  通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率，同时提高全校三年级英语成绩，避免两级分化现象的出现。  三、复习内容  1、每单元的单词、词组、句型、字母和本学期所学的歌曲。  2、以CanI

3、....？的一般疑问句。  3、以whathow开头的各种特殊疑问句。  4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。  四、具体措施  1、把好全体学生的单词关，尽量让每一个学生都能背诵单词（要求掌握的单词）。  2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。  3、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力。  4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。  5、开展“一帮一”活动，让中下生成绩尽可能地提高。  6、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。  7、及时做好检测和小结工作，以便做及时地复习调整。  8、多与家长联系，及时交流学生

4、在校和在家的学习情况。  五、关注“学困生”  1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。  2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。  3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。  4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。  由于这个学期时间比较短，所以尽可能用能够利用的时间来抓复习，要想考的好，就必须准备好、计划好、实施好，来迎接本次期末考试，使得本此考试在以往的基础上有所提高。小学四年级上册英语期末复习计划 四、二班孔莉一、复习指导思想：本学期的四年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，复习能让学生巩固所学知识，还能进行查

5、漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。因此对于老师和学生来说，最后总复习显得尤为重要，在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，因材施教，有的放矢。二、复习时间：1月7日----1月17日三、复习目标：1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。2、认读教材中出现的一些词组的用法，能完成英汉互译的习题。3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。4、能够认读教材中

6、的短文，能独立完成一些较容易阅读题。四、复习内容及要点：1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。1）按词性归类复习单词。2）按词汇表复习单词。2、词组。词组是学习英语的关键，它是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。1)指导学生在语境中复习句子。2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。五、复习策略1、采用集中复习和自主复习相结合的方法。所有词汇以黑体和星号单词为重点，每单元出现的重点句型进行听说读写训练。语法：一般疑问句及其答句，本册教材的几种特殊疑问句及其答句，名词的单复数形式

7、。2、阶段复习的实施办法：第一阶段：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵情况。第二阶段：词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类。重点句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句等形式。第三阶段：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，配合复习资料进行集中辅导，发现普遍性问题集体解决，并对个别进行辅导，力争使每位学生都得到提高。3、复习措施（1）按单元顺序进行单词词组和句型归类，复习相关的知识点。（2）、加强听力，口头和笔头练习。（3）、每复习一个单元，及时做报纸和习题进行巩固，以便查漏补缺，发现问题及时解决。六、应注意的问题1、复

8、习过程中要特别注意留一定