上课用1.3地图的阅读

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1、第三节地图的阅读我所制作的系列课件，是配合传统的讲授法使用的。适合一些新教师，以及大部分老年教师使用。课件力求紧扣教材的内容。如有不足之处，敬请各位老师提出宝贵的意见。前言学会阅读地图比例尺、方向和图例是地图的语言比例尺的三种表示方式①线段式②数字式③文字式在地图上辨认方向通常是“上北下南，左西右东”北南西东有指向标的地图，要按指向标判读方向。（图1.22）在有经纬网的地图上，要根据经纬网确定方向（图1.24）在地图上辨认方向在有经纬网的地图上，要根据经纬网确定方向（图1.24）图1.24经纬网地图怀特霍斯在温哥华的什么方向？西北方向尼

2、皮贡在温哥华的什么方向？正西方向学会认识图例。图例表示一定的地理事物。见图1.25图1.25一些常用图例学会在地图上量算距离、辨别方向、识别图例，我们就能够阅读地图了（1）确定地图的东、西、南、北方向。图1.26山东省地图日照在济南的什么方向？东南方向济南在潍坊的什么方向？正西方向（2）根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。60×7＝420（千米）(3)将图例补充完整北东西南省界铁路山峰河流、湖泊图1.27校园鸟瞰图图1.28校园平面图2.参照图1.27和图1.28，绘制一幅你所在学校的平面图。选择适用的地图游公园—导游图；外出旅

3、行--交通图；国际时事---查阅国家和地区图。正确选用比例尺不同的地图。例如：正确选用地图，及时、准确地获得有用的信息。想知道北京的位置，看比例尺较小的中国地图想了解北京的更多情况，选择比例尺较大的北京市地图。图1.29不同比例尺的地图现代技术手段的应用，极大地方便了我们选择和使用地图。例如卫星影像可以及时、准确地反映地面物体和现象的变化情况，如农作物长势、森林火灾、台风前进路线等。上图为1987年5月23日大兴安岭火场图像。正在燃烧与烧过的林地呈亮红色至棕褐色，未烧林地呈绿色，烟雾呈淡蓝色。在车载导航仪显示屏上，驾驶员可以选择从出发地

4、到目的地的最佳线路，查看所在位置和行驶路线。▏▏图1.30现代高科技地图的应用图1.31中国地图图1.32北京市地图（1）比较这两幅地图，哪幅地图表示的地区范围大？哪幅地图表示的内容详细一些？哪幅地图的比例尺较大？由此，可以得出怎样的结论呢？请把你的结论填写在表1.3中。表示范围的大或小表示内容的详或略比例尺较大比例尺较小表1.3北京市地图中国地图表示范围小表示范围大表示内容较详细表示内容较简单图1.31中国地图图1.32北京市地图（2）如果要了解北京在祖国的位置，应该选择哪幅地图？中国地图如果要认识北京市的轮廓特征，需要选择哪幅地图？

5、北京市地图P222.(1)答：图1.33为小明去云南旅游，提供行程的路线的选择。图1.33中国主要交通干线图（2）答：他需要昆明市城区地图（3）答：云南省旅游地图（4）答：风景区导游图