五年级语文第四单元上册

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1、爱音育才艺术学校爱音育才艺术学校五年级文测验卷一、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。　　矫健（jiāojiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo）即使（jíjì　苔藓（xiǎnxuǎn）塞满（sāisè）看守（kānkàn）暖和（huohe）二、将下列词语补充完整。（）功伟绩（）（）尽瘁情深似（）恩重如（）骨肉（）（）三、选词填空。沉痛沉重苍茫茫茫1、群众迈着（）的步子向天安门广场走来，纪念敬爱的周总理逝世一周年。2、我们（）悼念为祖国而献身的革命烈士。3、（）的一片草海，绿浪翻滚。4、他那矫健的身影消失在（

2、）的夜色中四、造句。1、不约而同——2、不论……总……——五、词语积学用。1、在括号内用上本单元学到的词语。　　（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？　　（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。　　（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。　　（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。piɑofu（1）空中（）着无数大大小小的灰尘。

3、（2）柳枝在水面上轻轻地（）zhefu（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。（2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥。qitu（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。（2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（）被我公安干警彻底粉碎了。3、在括号内填上合适的词语。　　（1）填形容词。　　（）的阳光（）的灰尘（）的天空（）的牙齿　爱音育才艺术学校3、（2）填写动词。　　（）噪音（）玻璃（）污水（）奇迹　　4、分门别类（按要求将词语分类）。（4分）　　唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览　　嘟囔打量

4、斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐表示看的：表示想的：表示说的：表示走的：5、句子加工厂。（7分）　　（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）　　______________________________________________________________　　（2）松鼠是小动物。（扩句）　　_____________________________________________________________　　（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。（2分）　　鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺

5、乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。　　_______________________________________________________________　　（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。　　改成“被”字句：_______________________________________________　　改成“把”字句：_______________________________________________　　（5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）　　_____________________

6、__________________________________________六、课文梳理间。　　1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃。　　2、《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________等方面的知识。　　3、《松鼠》是一篇__________，作者是______国的作家_____________。课文主要采

7、用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动　　4、《假如没有灰尘》一文，作者通过灰尘的作用，向我们揭示了一个深刻的道理：__________________________________________________________________