丰都中学高二0一四级第三次月考理综物理部分

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1、丰都中学高二0一四级第三次月考理综物理部分一、选择题(每小题只有一个选项正确,每小题6分,共30分)1.关于静电场,下列说法正确的是(  )。A.电势等于零的物体一定不带电B.电场强度为零的点,电势一定为零C.同一电场线上的各点,电势一定相等D.负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加2.在光滑绝缘的水平桌面上,存在着方向水平向右的匀强电场,电场线如图中实线所示。一带正电、初速度不为零的小球从桌面上的A点开始运动,到C点时,突然受到一个外加的水平恒力F作用而继续运动到B点,其运动轨迹如图中虚线所示,v表示小球在C点的速度。则下列判断中正确的是() A.小球在A点的电势能比在B点的电

2、势能小 B.恒力F的方向可能水平向左 C.恒力F的方向可能与v方向相反 D.在A、B两点小球的速率不可能相等3.粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面,其边界与正方形线框的边平行,现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场,如图所示,则在移出过程中线框一边a、b两点间的电势差绝对值最大的是(  )。4.如图所示,实线为电视机显像管主聚焦电场中的等势面。a、b、c、d为圆上的四个点,则下列说法中正确的是A.a、b、c、d四点电势不等,但电场强度相同B.一电子从b点运动到c点,电场力做的功为0.7eVC.若一电子从左侧沿中心轴线穿越电场区域,将

3、做加速度先增加后减小的加速直线运动D.一束电子从左侧平行于中心轴线进入电场区域,将会从右侧平行于中心轴线穿出5.下图是一个简单的车门报警电路图,图中的开关S1、S2分别装在汽车的两扇门上,只要有车门打开(电路处于开路状态),发光二极管就发光报警,电源电动势和内阻分别为则对电流表、电压表、门电路的下列说法正确的是()A.两车门打开,即S1,S2都断开,I变小,U变大,是与门B.两车门打开,S1,S2都断开I变小,U变大,是非门C.只要有一个车门打开,即S1或者S2打开,I变小,U变大是或门D.只要有一个车门闭合,即S1或者S2打开,I变大,U变小,是与门二、非选择题6.实验及填空(1

4、9分)(1)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.8V,0.8W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干。①粗测小电珠的电阻,应选择多用电表_____倍率的电阻挡(请填写“x1”、“x10”或“x100”);调零后,将表笔分别与小电珠的两极连接,示数如图16,结果为_____②现要用伏安法描绘这个灯泡的I-U图线,有下列器材供选用:A.电流表(0~3A,内阻0.1Ω)B.电流表(0~0.6A,内阻0.5Ω)C.滑动变阻器(10Ω,5A)D.滑动变阻器(200Ω,0.5A)E.蓄电池(电动势6V,内阻不计)a、用如图所示的电路进行测量,电流表

5、应选用________.电压表用多用电表的         档,滑动变阻器应选用________.(用序号字母表示)b、通过实验测得此灯泡的伏安特性曲线如图所示.由图线可求得此灯泡在2.2V时的电阻为________Ω.(保留一位小数)(2)为了测量一电动势约为2V、内阻约0.1Ω蓄电池的电动势和内阻.实验室提供了下列器材:A.电压表(0~15V,内阻约为30kΩ);B.电流表A1(0~0.6A,内阻r1约为2Ω);C.电流表A2(0~20mA,内阻r2=10Ω);D.滑动变阻器R1(0~10Ω,2A);E.滑动变阻器R2(0~100Ω,0.5A);F.阻值为1Ω的标准定值电阻R0

6、;G.定值电阻R=90Ω;H.开关1只,足量导线.①为了使电动势和内阻的测量尽可能准确,实验时滑动变阻器应选________.(填写器材的定母代号)②在虚线框中画出实验原理电路图.(在图上标出所用器材的字母符号)③根据实验中测得数据作出的I2I1图象如图所示,由此可得:电源电动势E=______V,电源的内阻r=______Ω.三、计算题(49分第7题14分,第8题16分,9题19分))7、如图,A、B两点所在的圆半径分别为r1和r2,这两个圆为同心圆,圆心处有一带正电为+Q的点电荷,内外圆间的电势差为U。一电子仅在电场力作用下由A运动到B,电子经过B点时速度为v。若电子质量为m,

7、带电量为e。求:(1)电子经过B点时的加速度大小。(2)电子在A点时的速度大小v0。8、在真空中,半径为R的圆形区域内存在垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B,在此区域外围足够大空间有垂直纸面向内的磁感应强度大小也为B的匀强磁场,一个带电粒子从边界上的P点沿半径向外,以速度v0进入外围磁场,已知带电粒子质量m=2×10-10kg,带电荷量q=5×10-6C,不计重力,磁感应强度的大小B=1T,粒子运动速度v0=5×103m/s,圆形区域半径R=0.2m。(1)求

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