七年级下册第四单元检测卷

《七年级下册第四单元检测卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人和一中2010-2011学年七年级语文下册第四单元检测班别：初一（）班姓名：学号：成绩：一、积累和运用（20分）（一）选择题（完成1-5（1）小题，答案填写在下列表格中，每小题2分，共10分）题号12345（1）答案1．下列加横线的字注音完全正确的一组是（）(2分)A．行辈(háng)亢奋(háng)羁绊(jì)惊鸿(hóng)B．归省(shěng)凫水(fú)撺掇(cuān)絮叨(xù)C．呓语(yì)粲然(càn)嗔视(chēn)叱咤(chì)D．雏凤(chú)朱砂(shā)参差(cān)惬意(qiè)2．下列词语书写完全正确的一项是（）(2分)A．宽慰依稀端疑低回婉转B．欺侮悠扬妄相尽

2、态极妍C．不惮疏密甜静众妙必备D．弥散羁绊淋漓变幻多姿3．下列句子中，使用修辞方法不一致的一项是（）(2分)A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。B．他们朴实得就像那片高粱，咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。C．浓黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。D．卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。C．二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。5．

3、古诗文默写。（5分）（1）下列诗句与课文完全一致的诗句是（）（2分）A．歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。B．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。C．斜阳带荷笠，青山独归远。D．春潮带雨晚来急，野度无人舟自横。(2)请根据课文写出上句或下句。（3分）①苍苍竹林寺，。②故园东望路漫漫，。③，落花时节又逢君。6．通过本单元《戏曲大舞台》这一综合性活动的学习，你对戏曲应该有了新的了解吧？①戏曲的角色分为　　　　、　　　　、　　　　、　　　　四个行当。（2分）②：　　　　被称为“中国戏曲之母”；　　　　　有东方“歌剧”之称。（2分）③京剧有四大流派，由梅兰芳创立的是　　　派。（1分）7．仿写句子。要求所写句

4、子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。(2分)在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是，；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。二、阅读（三题12小题，40分）（一）阅读下面文言文段，按要求完成6-7题。(16分）5忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。8．解释文中加

5、横线的词。(6分)(1)间_____(2)虽______(3)名____(4)色_____（5）百指（6）指其一端9．用现代汉语解释文中画线句子的意思。(4分)两股战战，几欲先走。译文：　　　　　　　　　　　10．对这段文字的理解，不正确的一项是()。(3分)A．“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。B．这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。C．这段用五个“百千”极力表现火势的凶猛，从而表现口技者技艺高超。D．这段主要是写表演者口技模拟失火、救火时发出的各种声音。11．文中有关宾客的描写能否删去，为什么？(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　（二）阅读下面的课内现代文文段，按

6、要求完成８－１０题。(10分）①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他

7、们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到了歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。12．小伙伴们开船时，作者运用了哪几个动词？这些动词体现了小伙伴的什么性格？（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　13．第②段写景充满诗情画意，上述文字采用多种感官来写景，请分别找出从触觉和从嗅