《云雀的心愿》补充材料、拓展活动

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1、《云雀的心愿》补充资料一、树木作用知多少？一亩树林每天可吸收67公斤的二氧化碳,释放出49公斤的氧气。一亩树林一个夏天可蒸发42吨水.一年可达500吨。一亩树林一年可吸收各种灰尘60-100吨。一亩树林一个月可吸收有毒气体10公斤。一亩树林比一亩无林地可多蓄水50吨。一亩防风林可保护100多亩农田免遭风灾。二、世界森林数量剧减目前全世界平均每分钟有40公顷森林被砍伐，世界森林每年以1500公顷的速度消失，到2000年发展中国家将会失去现有森林覆盖面积的40％。中国荒漠化土地总面积已达262.2万平方公

2、里，占国土面积的27.3％。三、关于保护环境、森林的宣传语1.善待地球就是善待我们人类自己。2.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失3.破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋4.保护树木，人人有责。树林是我们共同的家园。5.保护地球上有限的森林资源是保护我们赖以生存的自然环境。6.你多用一次便利筷,就会多一颗树木被砍掉,为了地球的未来,出门请自带环保碗、筷。7.节约用纸、用铅笔，你的一次小行为可能会拯救一棵大树。拓展活动：绿色环保主题班会一、班会目的：　　1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境

3、的清醒认识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。3、能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境。4、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。二、班会准备：　　1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。　　2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。　　3、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）三、活动过程：1、主持人男：人类的生存，离不开空气，

4、离不开矿藏。　主持人女：离不开海洋，离不开江河。　男：离不开山岗，离不开森林。　女：离不开草原，离不开土地。　男：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。　合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。　　2、女：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？　　男：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。　　苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实

5、。　　柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。　　松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。　　竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，　　长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。　　白杨树：我是来自中村小学的一棵白杨树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡

6、雨滴。　　男：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！　　女：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。　　3、男：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。　　女：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新……　　男：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？　　女：是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。　　（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）　　

7、“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）　　“医生”:你怎么啦？　　“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！　　（医生为地球仔细诊断）　　“医生”:咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）　　“地球”:（哭丧着脸）我到底得了什么病？　　“医生”:你的绿色的皮肤--森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症

8、”;你的蓝色血液--海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜--大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……　　“地球”:那可怎么办呢？请救救我吧！　　“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。　　男：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。　　“地球”:（面对大家，作哀求状）人类啊，