XX镇小2012年教学工作行事历

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1、时间活动内容负责人常规活动每月一次常规检查，每月一次集体备课或年组教研活动（中心校及村小的小学与幼儿园）2月制定各学科工作计划、做好转入学生的考核与安排，完备相关手续与档案。按三表上课，检查教师超前备课情况。开展语数教研组、科艺体组活动（小学各年级及幼儿园教材分析，备课组安排全期课时计划，部署本学期教学研究工作）。进行仔细的教学“六认真”检查（抽一定的年级教师数）。研究毕业班工作，召开毕业班学生家长会，制定学困生辅导计划，落实随班就读学生的个别化教育工作。各教研组3月各年级备课组按计划开展每人一节互听课，开展各

2、年级阅读教学的校内选拔赛（包括幼儿园）。召开班主任及综合科教师会议；开展一次科普、艺术竞赛活动。做好县级课题阶段性研究（一年级和幼儿园）中心校五年级英语科教学观摩研讨开展教学质量随机检测（抽查村小语数单元测试）。“同课异构”送课下村活动，加强评价与反思环节的组织（三年级语数）。进行仔细的教学“六认真”检查（抽一定的年级教师数）。毕业年级任课教师会议，研讨质量提升事宜，组织教师编写毕业复习题纲。教导处4月优秀教师教学示范课下村（五六年级科学、品德、音乐、美术，其中也包括幼儿园）。抽选年级班，开展家长听课、评课活动

3、。写字教学调研及各年级学生现场书法比赛。组织毕业班教学质量模拟测试，交流学困生经验及成绩分析。进行仔细的教学“六认真”检查（抽一定的年级教师数）。调研课堂教学过程及效果，各年组根据其情况备课研讨及分析。组织三至六年级的英语朗读竞赛及各年级语数期中知识形成性评价。教导处、5月六年级综合科教学质量随机检测。教研组研究活动周（包括幼儿园）；展示课，按计划开展每人一节最佳课（中低语数外科），开展学生、家长评教活动。中高年级作文、数学竞赛。古诗文诵读竞赛。“联谊校”公开教学活动（音乐、科学、品德、美术）。举办一次各年级语

4、数优秀作业展览。进行仔细的教学“六认真”检查（抽一定的年级教师数）。教导处、教研组6月7月辅导学困生经验交流、六年级教学质量摸底检测（2次）。各教研组25岁以下青年教师献课，集体评课。语、数、外45岁以下教师现场备课比赛（幼儿园教师）。进行仔细的教学“六认真”检查（抽一定的年级教师数）。1-5年级期末复习工作校办、教科室9月深入各村小学检查新生入学制订各类计划三年级英语科教学观摩研讨下校检查课程设置情况新招聘教师课堂教学听课指导。10月对部分村小课堂教学效果测试（单元）。品德学科课堂教学观摩研讨。送教下村随堂听

5、课、探讨教法11月县级课题实验班听课。教学开放周综合实践活动展示课观摩研讨。送教下村二至六年级朗读测试期中检测，期中质量分析12月组织骨干教师编写期末复习题纲科学科课堂教学观摩研讨。送教下村教学常规查评2013年1月做好教育教学质量监控。教研工作、课改实验工作学期工作总结期末考试、期末质量分析