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时间:2019-08-04
《小学五升六语文衔接班试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、小学五升六语文期末测试姓名得分一.读拼音写词语。(每个2分,共24分)chànghèqīnwěnyīnyùnmànyóu()()()()qīngxīshénqíhuānyuèshèjì()()()()yǐnyòngfēnxiǎngzhuāngzhòngyánsù()()()()二.把下列词语补充完整。(每空2分,共24分)全()全意任劳任()美()美奂()不及待势不可()同()于尽随心所()一()正经完好无()无()之宝秋高()爽心急如()三.根据意思写成语。(每个2分,共10分)1.随着自己的心愿,想要干什么就干什么。()2.接受军令后写的保证书,
2、表示如不能完成任务,愿受军法处置。()3.没有办法用语言说得清。()4.去掉外表装饰,返回到质朴、纯真的状态。()5.形容言行十分谨慎,不敢有丝毫疏忽懈怠。()四.古诗默写。(每个2分,共14分)1.落红不是无情物,___________________________。2.天连碧水碧连天,______________________________。3.______________________________,吾将上下而求索。4._________________,雨雪霏霏。5.随风潜入夜,___________________。6.青山绿水,
3、________________________。7.啊,老桥,你如一位_______________的老人,在这涧水上站了几百年了吧?五.指出下列句子所用的修辞手法,并仿写一句话。(每个3分,共6分)1.这山中的朋友,哪个不是我的朋友?()仿写:_______________________________________________2.雨声就像一首无声的歌谣。()仿写:_______________________________________________六.修改病句。(每个2分,共6分)1.我们全校的师生和王老师都参加了这次的活动。_
4、_____________________________________________________2.他蹑手蹑脚轻轻地在房间里走来走去。______________________________________________________。3.桌子上有李子,桃子,苹果,香蕉,西红柿等水果。______________________________________________________。七.关于花,你知道多少呢?成都今状元暑期培训1.请你写出和“花”有关的两句古诗。(2分)2.每个季节都有一些代表性的花,你知道吗?各写出两个。
5、(4分)春:____________________夏:__________________________秋:___________________冬:_________________________3.有些花人们赋予它特殊的含义,如“梅”不畏严寒,能够傲然开放,象征“勇敢无畏,坚毅不屈”,像这样的花,你还知道哪些?请举一例。(3分)__________,象征_____________________________________。八.阅读短文,回答问题。维也纳印象(节选)离开贝多芬广场,来到著名的维也纳音乐花园,那尊约翰·施特劳斯镀金雕像,就
6、在这个花园里。约翰·施特劳斯的生活、命运和维也纳这座城市交织在一起,他的悲欢喜乐,和这座城市紧密相连,说起维也纳,人们的耳畔仿佛就会荡漾起他的变幻无穷的圆舞曲。镀金的施特劳斯站在一个拱形门洞下,以优雅的姿态拉着小提琴。他侧身俯视肩上的小提琴,表情怡然而沉醉,看他两条腿,似乎正准备随乐曲起舞。人们为施特劳斯设计这样一座雕像,还是很有道理的,施特劳斯乐曲的风格,华丽而辉煌,那种风格,是可以和奢华的金色相联系的,如果让巴赫和贝多芬这样金光闪闪站在人群中,就非常滑稽。每年在金色大厅里举行的新年音乐会,都以金光闪闪的风格演奏着施特劳斯的舞曲,且歌且舞,展现出人
7、心对幸福和欢悦的向往,尽管大多落空,但有向往总比绝望颓丧好。施特劳斯用他华美的创造,撩动着人类内心深处的这类向往。岁月以不同的面目把脚印遗留在史书上,或深或浅,或直或歪,但艺术家的创造,却一代代被流传着,永远保持着问世时的新鲜和奇妙。晚宴后,游览维也纳著名的克思滕大街,这一条步行街,夜晚店铺都关着门,灯光耀眼,把天地照得如同白昼。在克思滕大街上,能看到宏伟的斯特凡大教堂,在灯光的映照中,教堂巍峨的塔楼和布满几何的大屋顶银光闪烁,被深蓝的天幕映衬着,显得神秘而幽深。走着走着,我看见了一座雕塑之塔,一座纪念碑。远看,他像一团褐色的云烟从街心升起,以奇异的
8、形态凝固在空中。走近了,才发现有许多人物的形象在这个柱子上,人物是古代的,很多人表情愁苦,有些人身体扭曲,痛
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