英语人教版六年级下册English pronunciation patterns

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1、人教版小学英语六年级下册Englishpronunciationpatterns《元音字母在重读音节中的发音》教学设计一、指导思想与理论依据：小学英语教学应从儿童的各种兴趣入手，以各种活动为手段，使学生运用多种感官学英语，实施“兴趣教育”。在教学方法的总体构思上，我注重学生说、听、唱、玩几方面能力的综合训练，采用直观教学、TPR活动教学和多媒体辅助教学，激发学生学习英语的兴趣，培养学生综合运用语言的能力。二、教学内容分析：本课的教学内容是人教版小学英语六年级下册Englishpronunciationpatterns部分的内容，主要认识

2、开音节和闭音节，以及元音字母音标的学习，是一节单纯的语音课型。本节课通过启发学生仔细读单词，自己总结出元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu的发音规律，以及认识开音节和闭音节，能够听懂、会说，会读音标，让学生获得成功感，进而提升自主学习的能力。三、学情分析对于小学六年级学生来说,通过几年的英语学习,已经有了一定的知识基础和理解分析能力,可以将语音知识点归纳总结,让学生逐步养成自然拼读能力。做到见词能读,听音能拼，以提高学生的英语学习的综合能力。同时，学生对英语学习有着较浓厚的兴趣，喜欢表达自己的观点，也具备初步的自主、合作、探究能力。四、

3、教学目标（一）知识与技能目标：1、知识目标：（1）、能够正确说出五个元音字母的发音规律。（2）、能够准确分辨出开音节和闭音节。并正确读出、拼出开音节和闭音节单词。2、技能目标：（1）、培养学生的听、说、拼读的能力。（2）、能通过大量的肢体活动和思维活动，培养观察能力、思维能力和表演能力。（二）过程与方法目标：运用迁移法、全身反应法、个别与分组训练法、综合语言表达法等，让学生体验知识的建构与学习成功的过程。（三）情感、态度、价值观目标：培养学生乐于模仿、敢于开口、积极参与的情感态度，增加学生学习英语的兴趣，并使学生在表演中培养合作意识和竞

4、争意识。五、教学重难点重点:能够正确说出五个元音字母的发音规律。难点:能够准确分辨出开音节和闭音节，并正确读出、拼出开音节和闭音节单词及培养学生运用音标的能力。六、教学准备:1.自制课件。2.字母卡片。七、教学时间：1课时八、TeachingstepsStepOne:Warmingup(4分钟）EnjoyanEnglishcartoonsong---TheshortvowelSong.设计意图：带有旋律的音乐节拍，能够调动孩子的积极性，活跃课堂气氛，让孩子轻松、愉快的进入角色，投入到新课的学习中来。Step2:Presentation(

5、20分钟）T：Youareverygood!Weallknowtherearetwenty-sixEnglishletters,includetwenty-oneconsonantsandfivevowels.Doyouknowthefivevowels?Let’sfindoutthefivevowels.Ok,todaywewilllearnEnglishpronunciationpatternsaboutthefivevowels.Thepronunciationofvowelsinstressedsyllables.（一）讲授字母

6、Aa在单词中重读音节的发音模式。1.讲授字母Aa在重读闭音节中[æ]读音。(1)出示单词bag、cat、dad和hand。T：Readthewordstogether.(2)Whatcanyoufind?小结：单词中的字母“a”在重读闭音节中都发/æ/音。（3）（观看视频）Watchthevideoandrepeatafterit.【总结】字母“a”在重读闭音节中发/æ/音。发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ/是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，双唇平伸，成扁平形。2.讲授字母Aa在重读开音节中[eɪ]读

7、音。(1)出示单词name、cake、face和make。T:Whatcanyoufind?Ss；这四个单词中都含有字母a+辅音+e组合。小结：单词中的a-e字母组合，“a”在重读开音节中发/eɪ/音。（2）（观看视频）Watchthevideoandrepeatafterit.【总结】单词中的a-e字母组合“a”都发/eɪ/音发音要领：该音是个双元音，是字母a在重读开音节中的发音。发/eɪ/时，由发[e]的音向[ɪ]滑动，[e]发得较清楚，较长，[ɪ]发得较轻，较短，双唇稍扁，口型从半开到到合，喉咙肌肉不紧张。3、Task:Let’s

8、spell.（二）讲授字母Ii在单词重读音节中的发音模式。1、讲授字母Ii在重读闭音节中[ɪ]读音。(1)出示TonguetwisterSixbigpigssitinatree.Whatcanyoufind