思政课实践教学改革方案

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1、基础部关于思想政治理论课实践教学改革的实施方案为了加强和改进思想政治理论课教学工作，突出实践养成教育的作用，促进课堂内教学和课堂外教学（即第一课堂和第二课堂）相互融合，适应学生的具体情况和现状，特提出此方案。一、课程成绩构成每个学生的成绩由平时成绩和期末成绩构成，分别占总成绩的50%。其中，期末成绩：100分，平时成绩：100分（具体包括考勤及课堂表现：40分，课内实践30分，课外实践30分）。二、实践项目：（一）课内实践项目课内实践项目每位任课教师可根据专业及教学需要做适度的调整和改变，但相应的实践项目要落实。学生每完成一项课内实践项目最高得10分，具体

2、项目得分视完成情况评定。《思想道德修养与法律基础》课程单元内容课内实践项目适应篇珍惜大学生活开拓新的境界规划自己的大学生活在校园内宣传社会主义核心价值观人生篇追求远大理想坚定崇高信念谈自己对马克思主义科学信仰的理解畅谈理想（职业理想）并规划怎样实现继承爱国传统弘扬中国精神演讲活动介绍爱国人物的事迹领悟人生真谛创造人生价值介绍喜欢的一本书介绍心理调适的方法学习道德理论注重道德实践讲一个传统美德故事在校园内组织一次公益活动法律篇领会法律精神理解法律体系分析法律案例树立法治理念维护法律权威分析法律案例修养篇遵守行为规范锤炼高尚品格文明礼仪展示介绍道德模范的事迹《

3、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程单元内容课内实践项目总论马克思主义中国化两大理论成果查马克思主义的相关资料播报两会内容毛泽东思想新民主主义革命理论介绍一位革命先驱的事迹赏析毛泽东诗词一首社会主义改造理论分析社会主义改造的方法介绍社会主义改造中典型的事例社会主义建设道路初步探索的理论成果初步探索的理论成果的内容有哪些？对今天有什么启示？中国特色社会主义理论体系建设中国特色社会主义总依据播报近期新闻时事分析目前初级阶段的特征社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务怎样理解“三步走”战略与中国梦社会主义改革开放理论根据所见所闻谈改革开放带来的变化演

4、讲活动建设中国特色社会主义总布局查世界500强企业的资料介绍文明礼仪并展示通过具体事例谈对生态文明的理解实现祖国完全统一的理论介绍目前海峡两岸的关系中国特色社会主义外交和国际战略就当前的国际热点问题说明我国的外交战略建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论怎样理解一切为了人民介绍国防和军队建设中某一方面的成绩中国特色社会主义领导核心理论谈谈加强党的建设的重要性（二）课外实践项目每位任课教师可根据专业及教学需要做适度的调整和改变，但相应的实践项目要落实。学生实践成绩可根据参加的实践项目最高分值视完成情况具体评定。1、参观省博物馆、民俗博物馆、省美术馆等观

5、摩学习活动（8分/次）2、参加德育实践教学基地的实践活动（8分/次）3、听基础部思政教研室组织的讲座（5分/次）4、为学院各部门提供服务（3分—8分/次）（正常的参加社团活动、履行学生会、班团干部职责、系班日常工作不在本范围内）5、参加学院组织的献血活动（10分/次）6、较好完成校园文明标兵工作（10分/次）7、较好完成暑期社会实践活动（10分/次）8、见义勇为、拾金不昧等好人好事表现（视情况计分）三、实践成绩计分形式为每位学生印制《思政课实践活动手册》，记录学生参加实践教学项目的成绩和得分情况，累计学生课外实践总分。附：《思政课实践活动手册》。思政课社会

6、实践活动手册班级：姓名：指导老师：实践成绩：说明：学生思政课课外社会实践活动占平时成绩的30％，项目如下：1、参观省博物馆、民俗博物馆、省美术馆等观摩学习活动（8分/次）2、参加德育实践教学基地的实践活动（8分/次）3、听基础部思政教研室组织的讲座（5分/次）4、为学院各部门提供服务（3分—8分/次）（正常的参加社团活动、履行学生会、班团干部职责、系班日常工作不在本范围内）5、参加学院组织的献血活动（10分/次）6、较好完成校园文明标兵工作（10分/次）7、较好完成暑期社会实践活动（10分/次）8、见义勇为、拾金不昧等好人好事表现（视情况计分）实践主题

7、得分具体情况评语部门签字（盖章）实践主题得分具体情况评语部门签字（盖章）实践主题得分具体情况评语部门签字（盖章）实践主题得分具体情况评语部门签字（盖章）实践主题得分具体情况评语部门签字（盖章）实践主题得分具体情况评语部门签字（盖章）实践主题得分具体情况评语部门签字（盖章）实践主题得分具体情况评语部门签字（盖章）