高中化学竞赛课件:原子结构

高中化学竞赛课件:原子结构

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1、第三章原子结构§3-1原子核外电子运动状态电子围绕原子核高速运转,从最简单的原子氢光谱开始研究1.氢原子光谱(1)实验事实:当极少量的高纯氢气在高真空玻璃管中,加入高电压使之放电,管中发出光束,使这种光经过分光作用。在可见光区得到四条颜色不用的谱线,如下图所示,这种光谱叫做不连续光谱或线状光谱。所有的原子光谱都是线性光谱。1.氢原子光谱(2)实验总结:1885年,瑞士一位中学物理教师J.J.Balmar(巴尔多)指出,上述谱线的频率符合下列公式:ν=3.289╳1015()s-1由此公式可算出:当n=3时,是Hα的频

2、率当n=4时,是Hβ的频率当n=5时,是Hγ的频率当n=6时,是Hδ的频率2.Bohr理论:1913年,丹麦物理学家N.Bohr首次认识到氢原子光谱与结构之间的内在联系,并提出了氢原子结构模型。并用经典的牛顿力学推导了结论2.Bohr理论:(1)Bohr的原子结构理论的三点假设:原子核外的电子只能在有确定的半径和能量的轨道上运动。电子在这些轨道上运动时并不辐射能量。在正常情况下,原子中的电子尽可能处在离核最近的轨道上。这时原子的能量最低,即原子处于基态。当原子受到辐射,加热或通电时获得能量后电子可能跃迁到离核较远的轨

3、道上去。即电子被激发到高能量的轨道上,这时原子处于激发态。处于激发态的电子不稳定,可以跃迁到离核较近的轨道上,同时释放出光能。光的频率ν=式中:E1————离核较近的轨道的能量E2————离核较远的轨道的能量轨道基态、激发态引入量子数-n,1、2、3…2.Bohr理论:Bohr在其三点假设的基础上,运用牛顿力学定律推算出下列关系式:r=a0n2E=-KJ.mol-1ν=3.29╳1015()s-1(n1

4、态跃迁到低能态时辐射光的平率n——正整数(自然数,量子数)。2.Bohr理论:根据ν=3.29╳1015()s-1在可见光区:当n1=2,n2=3为Hα谱线的频率n2=4为Hβ谱线的频率n2=5为Hγ谱线的频率n2=6为Hδ谱线的频率在红外光区:当n1=3,n2=4,5,6,7有一组谱线在紫外光区:当n1=3,n2=2,3,4,5也有一组谱线2.Bohr理论:(3)玻尔理论的贡献和局域性:贡献:成功的解释了氢原子光谱。提出了主量子数n和能级的重要概念,为近代原子结构的发展作出一定的贡献。局限性:不能说明多电子原子光谱

5、和氢原子光谱的精细结构;不能说明化学键的本质。2.Bohr理论:产生局限性的原因:把宏观的牛顿经典力学用于微观粒子的运动,没有认识到电子等微观粒子的运动必须遵循特有的运动规律和特征,即能量量子化.微观波粒二象性规律。1.光的波粒二象性:(1)光的波动性:1)光的干涉:指同样波长的光束在传播时,光波相互重叠而形成明暗相间的条纹的现象。1.光的波粒二象性:(1)光的波动性:(2)光的衍射:如右图所示,如果光是直线传播的,则只能如红线所示;而光的传播如黑线所示。因此说明光能绕过障碍物弯曲传播,即光能衍射。而光的干涉和衍射实

6、波动才有的现象,即光具有波动性。1.光的波粒二象性:(2)光的粒子性:1905年,A.Ainstein(爱因斯坦)应用Planck量子论成功解释了光电效应,并提出了光子学说。他认为光是具有粒子特征的光子所组成,每一个电子的能量与光的频率成正比,即光子的能量E=hνo由此可见具有特定频率ν的光的能量只能是光子能量E的整数倍nE(n为自然数)。而不能是1.1E,1.2E,2.3E……。这就是说,光的能量是量子化的。1.光的波粒二象性:(3)光的波粒二象性:由实验测定的,光的动量P与其波长λ成反比。即P=(h——Planc

7、k常数:6.626╳10-24J.s)此式表明了光具有波粒二象性。2.电子的波粒二象性:(1)L.DeBroglie(德布罗衣)预言:对于电子这样的实物粒子,其粒子性早在发现电子时就已得到人们的公认,但电子的波动性就不容易被发现。经过人们长期的研究和受到波力二象性的启发。1924年,法国物理学家L.DeBroglie认为:既然关具有波力二象性,则电子等微观粒子也可有波动性,并指出,具有质量为m,运动速率为v的粒子,相应的波长为:λ=即λ=这个关系式把电子等微观粒子的波动性和粒子性的定量地联系起来。表明:粒子的动量越大

8、,其波长越短。2.电子的波粒二象性:(2)电子衍射实验:1927年,Davisson和Germer应用Ni晶体进行的电子衍射实验证实了电子具有波动性。将一束电子流经过一定的电压加速后通过金属单晶,象单色光通过小圆孔一样发生衍射现象,在感光底片上,得到一系列明暗相同的衍射环纹(如右图所示)。2.电子的波粒二象性:(2)电子衍射实验:根据电子衍射图

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