怎样做文献综述--六步走向成功(201406)

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1、怎样做文献综述——六步走向成功劳伦斯·马奇布伦达·麦克伊沃／著前言要想跑得快文献综述的过程——入门指南如何选定目标——也就是如何选定你所做的，先学走得稳文献综述的目标。我的论文是要呈现有关研究课题的现有知识，还是要对研究的问题进行论证，以便做进一步的深入研究？文献综述目的定义过程文献综述的目的基本文献综述：研究目的是要展现有关某个研究课题的现有知识。高级文献综述：研究目的是为了揭示一个研究问题，从而进行深入研究。研究兴趣一个研究问题的发现issue回答界定study 研究问题的回答question研究论题topic研究主题、论者的观点。具体化并发现和观点形成框

2、架，对回顾文献图1    基本文献综述确立原创性研究问题的基础研究兴趣硕、回答界定博论文寻找研究课题中未知领域的垫脚石研究发现研究主题行探索的基础和结论具体化并判断形成框架，。对一个研究问题进回顾文献研究项目提出进一发现和观点步的研究。研究论题图2   高级文献综述文献综述的定义文献综述是一种书面论证（writtenargument），建立在前人研究的基础上。它依据对研究课题现有知识的全面理解，建立一个合理的逻辑论证；通过论证，得出一个令人信服的论点，回答研究问题文献综述的过程：六个步骤发表第六步：第一步：综述撰写选择主题细化与架构观点与阐释文献综述的过程

3、第二步：第五步：文献批评文献搜索备案与发现探究与分类第四步：第三步：文献研究展开论证组织与成形图3  文献综述模型第一步：选择主题•好的研究课题从对现实问题的兴趣中产生。兴趣必须要从日常生活语言转化为能够成为研究课题的想法（idea）。•研究课题必须是一个明确的问题，并与具体的学术领域相联系。•使用学科语言、提炼研究兴趣、选择学术观点，是建立研究课题的必经之路。•得出一个确定的研究课题，为第二步指出方向。第二步：文献搜索•决定文献综述将包含的信息。•任务：选择信息，找出能支持论题的最有力的资料证据。•搜索文献必须预览、选择和组织资料，可借助浏览、资料快速阅读和

4、资料制图等技巧对相关资料加以分类和存储。第三步：展开论证•要成功地论证主题，需要建立和呈现论证方案。•论证方案要对论断进行逻辑安排，对相关资料加以组织，使之成为证据主体。•论据主体要对关于研究课题的现有知识进行解释。第四步：文献研究•对检索到的资料进行集中、综合和分析，从而建立探究式论证。•依据证据，建立一系列合乎逻辑的、可信的结论和论断。•这些结论是阐释研究问题的基础。第五步：文献批评•对研究课题现有知识的理解，分析先前的知识是如何回答研究问题的。第六步：综述撰写•论文写作使研究项目转变为可供别人参考的资料。•通过构思、塑造、修改，文献综述成为一份可以准确传

5、递研究内容，让目标读者明白研究问题的书面资料。•写作者要经过撰写、审读和修改等步骤创作出精雕细琢的成稿。质疑：必要的前提•所有成功的研究都始于提出疑问。•研究者必须要善于提出疑问，有好奇心，并善于学习和发现。•研究者必须有直觉，能够觉察到现有知识的不充分之处，要有足够的洞察力去发现不足。•好奇心可以激发探索未知的火花，这种热情可以使最初的研究开始萌芽。“为什么……？假如……？这是真的吗？”•每个人都有其偏见、观点、个人信仰、价值观和个人经历，这些因素使每个人都有自己独特的研究视角。•研究者在研究过程中要保持开放的思想。•善于提问的研究者有锐利的眼睛。•善于提问

6、的研究者要进行批判性思考，衡量所有资料的正确性和价值。•善于提问的研究者是勤奋的。•善于提问的研究者是考虑周全的。“我完成了什么？有什么意义？有什么作用？下一步应该做什么？”•善于提问的研究者的工作是符合道德要求的。在开始写作之前认真积累和准备1.使用文献综述模式图来制定整体计划。2.对你研究的整体安排进行分割，分割的每一部分都可以包含一个短期目标。3.设定每天的计划。文献综述是写给谁看的？•多数同学都认为文献综述是写给老师看的，容易出现种种糊弄老师的现象。•文献综述写作主要是作者帮助自己吃透题目、理清思路、找到方向，所以首先应当是写给自己看的。什么是开题报告

7、？•开题报告是在研究方向确定后，研究者在前期研究和充分思考的基础上，将研究课题论证、设计、计划付诸于文字的研究文件，是研究的初步方案。•撰写开题报告和撰写课题申报书有许多类似之处，是科学研究者必须具备的能力。怎么做开题报告与文献综述？•WH法：研究框架•What:发现问题，选择问题，界定问题•When:实效性；通过时间缩小范围•Where:研究地；通过空间缩小范围•WhowithWhomforWhom:作者与读者•Why:阐明理由，设定目标，预期内容•How:理论武器，技术手段，研究方法怎么做开题报告与文献综述？•以问题为导向•以目标为导向•以手段为导向•综合

8、运用！选题过程•通过“文献阅读”及“文