人教版五年级数学下册分数练习题

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1、分数化小数练习题一、把下面的分数转化成小数，除不尽的用四舍五入法保留两位小数。二、把下面的小数化成最简分数。0.4=（）1.5=（）0.25=（）0.125=（）0.24=（）2.4=（）1.04=（）0.16=（）三、比较下面各数的大小。○○○○○0.65○1.36○四、五、把下面各数从小到大排列起来。0.70.64（）＜（）＜（）＜（）＜（）六、提高题1、0.65与一个最简分数的和是1，这个最简分数是（）2、一个分数的分子和分母之和是38，它化成小数后是0.9，原来的分数是（）3、一个分数的分子和分母之差是7

2、，它化成小数后是0.9，原来的分数是（）1．填空：　　（1）0.9 表示（ ）分之（  ）。　　（2）0.07表示（  ）分之（  ）。　　（3）0.013表示（  ）分之（   ）。　　（4）4.27表示（  ）又（   ）分之（    ）。2．按要求完成（1）把下面的小数化成分数。　　0.5     0.8     1.07      0.65      7.25     0.904（2）把下面的分数化成小数、、、、、、3．下面的做法对吗？说出理由。　　（1）…………（   ）　　（2）…………（   ）　　

3、（3）…………（   ）　　4．把下面每个小数和相等的分数用线连起来　　5．比较下面每组数的大小　　（1）和2.769；（2）和0.365一、填空位“1”。于1。7．把9米长的绳子平均分成6段，每段长(　　)米，每段占全长8．最简分数的分子和分母是(　　)。(　　)。是假分数；当a是(　　)时，它的值是0。13、小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的（）分之（）。14、一堆货物已经运了，还剩（）分之（）没运走。15、小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的（）分之

4、（）二、判断1．通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。　　　　　　(　　)2．所有的假分数的值都大于1。　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)3．如果甲数是乙数的，则乙数是甲数6倍。（）4．两个分数相等，它们的分数单位一定相等。　　　　　　　　　　(　　)5．分母是14的最简真分数有6个。(　　)7．分子比分母小的分数都是最简分数。(　　)8．在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。　　　　　　　　　(　　)9．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。(　　)10．分数的分子和分母都

5、乘以或除以相同的数，分数的大小不变。　　(　　)三、把下面的分数化成最简分数四、通分并比较分数的大小应用题1、一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？2、甲、乙两个工人加工零件，甲平均每分钟加工0.6个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高?3、一个长方体水槽，长1.5米,宽0.5，深0.4米.如果每分钟排水20升,10分钟排去整槽水的几分之几?一、填空。（1）在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米＝（　　　）平方米75厘米＝（　　　）米　350千克＝（　　）吨（2

6、）米表示（　　　　　　　　　　　　　　），还可以表示（　　　　　　　　　）。（3）的分数单位是（　　　），它有（　　　）个这样的分数单位。（4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。○0.125○14○36.5千米○6千米（5）在下面的括号里填上适当的数。是（　　　）个　　　　0.875＝＝＝　　　　（6）3米长的铁丝平均分成8段，每段长米，用小数表示是（　　　）米。（7）8和9的最大公因数是（　　　　　　），最小公倍数是（　　　　）。12和72的最大公因数是（　　　　　），最小公倍数是（　　　）。（8）一

7、个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（　　　　）。（9）一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的。（10）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。（11）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（）。（12）a和b是互质数，它们的最大公因数是（　　　），最小公倍数是（　　　　）。（13）在下面的括号里填上适当的分数。“1”()“1”()（14）用直线上的点表示下面各数。　　　　　　　1　　　　　2　　　　

8、　3二、判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”。⑴分数的分母越大，它的分数单位就越小。…………()⑵真分数比1小，假分数比1大。……………………()⑶分子与分母互质的分数叫做最简分数。……………()⑷把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数()⑸一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了()⑹不能化成有限小数。…………………………………()二、选择