中国健康体育课程模式的思考与构建_季浏

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1、第38卷第9期北京体育大学学报Vol.38No.92015年9月JournalofBeijingSportUniversitySep.2015●体育教育学中国健康体育课程模式的思考与构建1，2季浏(1．华东师范大学体育与健康学院，上海200241;2．“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室，上海200241)摘要:在长期理论研究和实践探索的基础上，力图构建中国的健康体育课程模式，旨在通过这一课程模式的实施，增进学生的身心健康;主要阐述了健康体育课程模式的目的和理念、理论基础、结构和内涵等，强调重视从学习目

2、标的设置、教学内容的选择、教学方法的实施、学习评价的运用等各个环节都要围绕增进学生的身心健康来展开。特别强调通过体育教育教学解决中国学生身心健康问题的关键是，每一堂体育课给予学生持续运动的时间应占一堂课总时间的75%以上;不管是运动技能的学习还是体能的练习都要保证学生达到适宜的运动负荷;每一堂课的运动技能学习时间保证在20min左右，专门的体能练习时间10min左右;运动技能的学习以活动和比赛为主。关键词:体育课程;青少年;身心健康;整体教育;情意教育;经验教育;体能教育;运动教育中图分类号:G812.5文献标

3、志码:A文章编号:1007－3612(2015)09－0072－09ＲeflectionandConstructionofPhysicalEducationandHealthCurriculumModelinChina1，2JILiu(1．SchoolofPhysicalEducationandHealth，EastChinaNormalUniversity，Shanghai200241，China;2．KeyLaboratoryofAdolescentHealthAssessmentandExerciseIn

4、terventionofMinistryofEducation，Shanghai200241，China)Abstract:Basedonlongtheoreticalandpracticalresearch，thisstudyaimedtoconstructaChinesephysicaledu-cationandhealthcurriculummodelforstudents'physicalandmentalhealth．Thispaperexpoundeditsgoal，con-cept，theoret

5、icalfoundation，structure，andcontent．Goalsetting，teachingcontentchoice，teachingmethodim-plementation，andlearningevaluationhavetosurroundstudents'physicalandmentalhealth．Thekeytosolvestudents'physicalandmentalproblemthroughphysicaleducationteachingisthat75%cla

6、sstimeshouldleftforstudents'continuousexercise．Makesurestudentshaveappropriateexerciseloadinskilllearningorphysicalfit-nesspractice．Andtheremusthave20minutesforexerciseskilllearningand10minutesphysicalfitnesspractice．Exerciseskilllearningshouldfocusonactivit

7、yandcompetition．Keywords:physicaleducationcurriculum;adolescent;physicalandmentalhealth;wholeeducation;affectioned-ucation;empiricaleducation;physicalfitnesseducation;sportseducation构建健康体育课程模式的背景主要基于以下几健康课程要树立“健康第一”的指导思想与“以学生发点:1)我国青少年学生的体质健康水平近30年来持展为中心”的课程

8、理念。3)国家中长期教育改革与发续下滑。2)2001年我国颁布的义务教育和普通高中展规划纲要(2010—2020年)明确指出:“加强体育，牢［1］体育与健康课程标准(实验稿)和2004年颁布的普固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余体［2］通高中体育与健康课程标准(实验稿)以及2011年育活动时间，提高体育教学质量，加强心理健康教育，［4］颁布的修订后的义务教育体育与健康课程标准