一百二十个文言实词

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1、语文教学大纲要求掌握的120个文言实词1.爱,ài(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传·昭公二十年》).——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》).——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。②喜爱爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》).——喜爱他的儿子,选择良师教他们。③怜惜,同情爱其二毛,则如服焉。(《左传·子鱼论战》).——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。④吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》).——齐

2、国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?⑤通“薆”,隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》).——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。(3)形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。(《孟子·齐桓晋文之事》).——百姓都认为您是吝啬啊。2.安,ān(1)形容词①安全,平安谢庄遂安。(《冯婉贞》).——谢庄于是就安全了。②安稳风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》).——在风雨中像大山一样安稳。③安定,舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》).——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。(2)动词①安身衣食所安,弗敢专也,必以分

3、人。(《左传·曹刿论战》).——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。1②安置离山十里有王平安营。(《三国演义·失街亭》).——离山十里有王平在那里安置营地。③抚慰,安抚若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。(《资治通鉴·赤壁之战》).——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。④使……安定既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》).——使他们到来之后,就要使他们安定下来。⑤安心予出官二年,恬然自安。(《琵琶行》).——我调出京城做官二年来,感到坦然安心。(3)疑问代词,怎么,哪里臣死且不避,卮酒安足辞?(《

4、史记·鸿门宴》).——我对死尚且不躲避,一杯酒哪里值得推辞呢?3.被,读音一:bèi(1)名词,被子外人颇有公孙布被之讥。(《训俭示康》).——外面很有一些人讥笑您,(说您)就像公孙弘盖布被子一样(做假骗人)。(2)动词①覆盖大雪逾岭,被南越中数州。(《答韦中立论师道书》).——大雪飘过岭南,覆盖了南越一带好几个州。②遭受世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣。(《论积贮疏》).——世上有灾年和丰年,是自然界的规律,禹、汤这样的贤君也曾遭受过。(3)介词,表示被动信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(《史记·屈原列传》).——诚信却被怀疑,忠贞却被诽谤,能没有怨恨吗?读音二:pī,通“披”

5、①穿在身上或披在身上将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。(《史记·陈涉世家》).——将军您亲身穿着坚固的铠甲,拿着锐利的兵器,攻打无道暴虐的秦王朝。②披散屈原至于江滨,被发行吟泽畔。(《史记·屈原列传》).——屈原来到江边,披散着头发,在水边一边走一边吟咏诗句。4.倍,bèi(1)动词①背向,背着2兵法右倍山陵,前左水泽。(《史记·淮阴侯列传》).——按照兵法,(布阵时)应当右面靠着山陵,前方和左面靠着水泽。②违背,背叛愿伯具言臣之不敢倍德也。(《史记·鸿门宴》).——希望您详细的(对项王)说明我是不敢背弃他的恩德的。③加倍虽倍赏累罚而不免于乱。(《五蠹》).——即使加倍赏赐,屡次

6、的惩罚也还是不能避免祸乱。(2)数词,一倍十则围之,五则攻之,倍则分之。(《孙子·谋攻》).——十倍于敌就包围他们,五倍于敌就攻打他们,一倍于敌就设法分散他们的力量。(3)量词,照原数加一次然言其户口,则视三十年以前增五倍焉。(《治平篇》).——可是说到那住户和人口,就比三十年以前增加了五倍了。(4)副词,更加,倍加独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(《九月九日忆山东兄弟》).——独自一人在异地客居,每到佳节更加思念亲人。5.本,běn(1)名词①草木的根求木之长者,必固其根本。(《谏太宗十思疏》).——希望树木长得高的,一定要使它的根扎的稳固。②根本,基础王欲行之,则盍反其本矣

7、?(《齐桓晋文之事》).——如果您要实行仁政的话,那么为什么不回到根本上(求得解决)呢?③本业,常代指农业今殴民而归之农,皆著于本。(《论积贮疏》).——如果督促(那些弃农经商的)百姓,叫他们回到农业上来,都从事农业生产。④书本,稿本,版本今存其本不忍废。(《〈指南录〉后序》).——现在还保存那底稿,舍不得丢掉。⑤本章,臣子给皇帝的奏章或书信是无难,别具本章,狱词无易。(《狱中杂记》).——这没有什么困难的,另外准备一份奏章,审判书的内容并不改换。(2)量词若印数十百千本,则极为神速。(《活

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