《奶蜜盐：家庭教育第一定律》读书笔记

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1、《奶蜜盐：家庭教育第一定律》——张文质著编辑、整理：rapidhand2017-11-16概述2家庭教育的一对基本矛盾：父母之“教”与孩子之“发育成长”无法同频而导致的冲突。一切家庭教育问题的根源来自童年，要从根本上解决家庭教育问题，就要去认识、理解缓慢又漫长的童年，包括父母的童年与孩子的童年。奶蜜盐以母亲为核心的充满温暖在孩子成长过程中，要用鼓励、赞赏培养和锻造孩子的坚毅、勇敢和有责和照料的生活环境，以充的打开方式（甜蜜的情感支持方式），任心的品格，面对困难和任务敢承担分的爱和满足感为导向。成为家庭中最重

2、要的互动方式。和接受的能力，以及心灵的开放、从母亲要给予注视，对孩子用鼓励、赞赏来驱动孩子内在的主动容的精神追求。的表情、动作、声音做出性、乐观态度、探索精神，在不断犯“慢慢的快”，即：深深的扎好根基。及时的反应，让孩子从小错和失败中发展能力，认知完善。即产生更多的自我肯定。从满足孩子的本能需求开始奶蜜让孩子认识与体察“好的世界”目录我们的人生最缺的往往是品格与智识的“盐”盐CHAPTER1奶——从满足孩子的本能需求开始奶—从满足孩子的本能需求开始5123需求陪伴性格满足孩子还原家庭教塑造良好本能需求育的

3、本质的性格充分发现和满足孩子的隐秘需求6母爱缺失，会带来一生的精神伤害。母爱是一种人类本能需求。人类的第一本能：孩子找妈妈，实际上是找母子关系决定其他关系。你现在做事的方式，很早安全感。前就被决定了。爱的互动：就是父母经常性地向孩子表达爱第一本能需求：母爱缺失最终会表现在与他人的关系上。最明显的意及回应需求，通过言语和行动表达出来。找自己的妈妈后果，就是会造成日后越是对亲近的人，越处理不感觉安全并得到鼓励，孩子的触角自然延伸，好彼此的关系。反之，本能地回缩。三种不够好的父母：任何一个人的成长，总是“满足

4、在前，引导•1.还未做好准备就当了父母在后”。引导不是强加观点，而是俯身与孩•2.不懂得如何做父母子平等对话，让孩子学会自我判断与选择，•3.不在场的“虚假”父母学会表达个人的见解，并为自己的选择负责。父母应注意三点：案例：哈佛的“面无表情”母婴互动实验及1.孩子小的时候，多陪伴。如：0-3岁；婴儿心理分析2.父母给予孩子爱的方式应该是不同的。母爱是接纳和慈爱，让孩子心灵更好成长；父爱是平衡和责任。让孩子完成社会化；3.给孩子足够的爱的营养，帮助其自然形成良好的品德。身教重于言教。陪伴——还原家庭教育7陪伴日常生

5、活快乐面相亲自关系里排第一的是满爱应回到日常生活中，如：童年时的生活状态决足，而满足需求的首要是吃饭。定人的未来精神面貌。给予充分的陪伴，其核心日常陪伴中，多表达爱，价值是安全感。外界鼓励也会影响孩如：身体的接触（拥抱、陪伴中让言传身教成为可子的精神面相。能。抚摸、亲吻等），言语表0-12岁，父母要高质量地达。快乐，有时是一种陪孩子。坚持与孩子每日日常沟通，“傻气”如：每日3问。塑造健康的性格，父母给孩子真正的爱801父母越疼爱，孩子性格越好区别哪些行为是溺爱，哪些行02为是正常需求的爱，让孩子

6、通过爱生出自我反省的能力避免孩子在童年时遭受伤害，尤其是通过佛家的“六根”（眼、耳、来自父母的伤害。即：生物疤痕。鼻、舌、身、意），让孩子感疗愈心理创伤的最好方式是倾诉。父受父母和外界给予的爱母做错，应勇于承认错误，马上给孩子道歉。9-13岁人格成长关键期，保护好孩子的尊严，避免伤害。CHAPTER2蜜——让孩子认识与体察“好的世界”蜜——让孩子认识与体察“好的世界”10激发接纳兴趣建立不足成为自信自己04030201有益的父母VS.有害的父母11有益的父母有害的父母自身精神质量高、一迷失在“成功学”里直

7、处于乐观积极状态凡事只看结果，看不到孩多用鼓励的方式肯定子的尝试和成长和打开孩子总是否定孩子、让孩子不激发孩子主动性、乐断受挫观、勇于探索的品质孩子遭受困难和挑战难度时得不到父母的激励01让孩子成为他自己12孩子懂事，并不见得是一件好事孩子“成人化”的三个原因：父母对孩子的“爱”的本质是1.给孩子设定了成人该遵守的规矩帮助孩子成为他自己。做自己2.孩子所处的家庭氛围过于成人化喜欢并擅长的事。3.孩子很少跟同龄人在一起以欣赏者的态度去欣赏，用鼓让孩子保持生命的纯真和创造力励和肯定的方式参与到孩子的生

8、活中。成为自己成为儿童02帮助孩子建立自信13不要揠苗助长教育是慢的艺术，尊重孩子成长的规律理解、接受并尊重成长的把孩子当天鹅一样去鼓“缓慢”，不要总想着改励，而不是丑小鸭变和调整它多鼓励，而不是打击，培养孩子的“钝感力”，少用激将法即持续、全面地把一件事激发孩子爱的优越感，弄清楚的能力，保持本态，感受父母的欣赏、鼓励、不受外部刺激