工会副主席xx年述职述廉报告

工会副主席xx年述职述廉报告

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1、述职述廉:________工会副主席xx年述职述廉报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页工会副主席xx年述职述廉报告现结合年初工作安排,将一年来的工作、学习情况总结汇报如下:一加强政治理论学习,掌握相关业务知识,提高解决实际问题的能力。作为一名工会干部,要时刻保持积极进取的精神风貌,工会工作,看似简单,实际具有很深的学问。必须要深入学习党的各项路线、方针、政策,掌握必要的政策理论工具以及相

2、关业务知识,否则,就难以胜任本职工作。因此,在平时的工作中,我非常重视对政治理论的学习,深入领会党的十七大精神,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。提高了运用理论知识分析问题、解决问题的能力。同时,为了更快地掌握工会业务知识,加强对工会业务知识的学习,不断提高业务能力。我深入学习了《工会法》、《劳动法》、《中国工会章程》等法律、法规。学习有关工会工作方面的文章和论述,并注意做好读书笔记。今年五月份,我参加了由省总工会和省劳动人事厅共同主办的《工资集体协商》培训班。工资分配是职工群众普遍关心的切身利益问题,是工会保障

3、工作,也是工会工作的重要组成部分。因此,我抓住这次机会,认真学习,努力掌握工资集体协商谈判的知识和技巧,为完成工资集体协商签订做好理论上的准备。二深入基层,探索实践,认真完成小型非公企业工会组建及工资集体协商签订工作。首先通过工商局、经济局、民政局、长岭镇等有关部门对辖区内的非公企业和个体工商户进行了调查摸底工作,经过多方深入全面的了解,掌握了相关数据,利用有利因素,深入基层与小型非公企业对接,具体对接内容包括:第4页共7页企业名称、企业法人或者经营者情况、组成形式、注册资金、经营场所面积地点、经营方式和用工情况、党

4、员员工情况等基础材料,做到了底数清情况明。另外还对企业法人或经营者的知识层次,政治水平、专业特长、得到过何种奖励和承担过什么社会职务等有了一个清楚的了解,为更好的开展工作奠定了强有力的基础。其次广泛听取职工意见与建议,以党的方针政策和相关的法律法规为主要依据,择优采纳,经过充分的酝酿与反复的协商,到今年9月份,组建工会组织167户,发展会员9408人,兼职工会干部174名。并且完成非公企业软件的录制556户,汇总并建立了档案。同时协助保障部开展了工资集体协商的开局工作,截至11月份,全县已签订工资集体合同72份,同时

5、签订了1份涵盖25户种子销售企业的行业性工资集体合同1份。覆盖职工总数7679人,其中:教育系统8份、农业系统26份、药监系统14份、林业系统9份、建设系统4份、交通系统3份、卫生系统8份。并且都装订备案,建立了档案。三紧跟领导步伐,协助各部室,共同进步在保质保量完成本职工作的同时,我的工作定位是,在工会主席、副主席的领导下,做工会各项活动的组织者、配合者。并且协助各部室完成了一系列工作的顺利开展。例如:及时将县总工会的近期工作信息传到市总信息部、基层工会统计报表的软件录入工作、金秋助学等。在新的一年里,坚持以马列主

6、义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,深入学习新《工会法》、《劳动法》等一系列相关法律法规,在上级工会及县工会的正确领导下,全面履行法律赋予工会的权利和义务,以“团结、求实、精诚、奋进”的精神,扎扎实实地搞好工会工作,力争在新的一年里续写新的华章。第4页共7页第4页共7页工会副主席述职报告述职 报告各位领导、老师、同志们:大家好!我是我们职业技术学院教代会、职代会民主选举,院党委确定,师大工会同意的首届工会专职副主席(主持工会工作)。两年来,我在本岗位上能够认真学习、贯彻、落

7、实《工会法》和十六大精神,紧紧围绕学院的中心工作开展了具有工会特色的工作和活动。在我任职期间主要做了以下几方面的工作,现将做以汇报一、以“三个代表”为指导履行工会的职责我上任以后首先抓了工会的组织建设,依照《工会法》建全了工会小组,为了便于工会的活动又成立了工会联合组并亲自起草了工会委员会,工会小组的职责,进行了工会专兼职的干部培训,组织了《工会法》知识的考试。通过学习使我更加明确了工会的职责,坚信了把工会办成“职工之家”做广大教职员工的代言人、贴心人、最亲近的人的信心。两年来我始终坚持心里装着群众,凡事想着群众,工

8、作依靠群众,一切为了群众,以我的实际行动落实三个代表重要思想。我院工会参与了我院一些重大事件的改革,如(教师的职称聘任,食堂的承包等,)对我院的一些敏感问题多方面听取了广大教工的意见,把收集上来的群众意见较为及时地向领导反映,为领导层决策当好参谋,工会在领导和群众之间起到了纽带与桥梁作用。二、认真贯彻“群众利益无小事”的重要精神,为教工办实事,

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