中学校长代表学校领导班子述职述廉报告范文

中学校长代表学校领导班子述职述廉报告范文

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1、述职述廉:________中学校长代表学校领导班子述职述廉报告范文姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页中学校长代表学校领导班子述职述廉报告范文各位领导、教职员工:今天,我代表学校领导班子作xx年以来学校工作述职述廉报告,请予以评议。xx年以来,学校在上级部门的正确领导和大力支持下,努力践行三个代表重要思想,贯彻落实科学发展观,落实办人民满意的学校,做学生喜欢的老师的教育理念,创建和谐平安校园实现稳步发展,xx年来,办学条件

2、得到显著改善,校容校貌焕然一新;德育工作得到加强,校纪校风明显改观;教学质量出现新亮点,中考再创辉煌,xx年,647人参加中考,联招上线159人,51人被合川中学录取。在生源紧张的情况下,我校按照区教委计划招收新生595人,截止目前,实际招生602人,超额完成区教委下达的招生任务,而且生源质量整体提高。两年来,学校未出现安全责任事故,无教职工违法违纪。这两年,全校师生团结拼搏,用心血和汗水写下了渭溪中学发展史上光彩的一页。下面分八个方面报告领导班子的主要工作情况及今年的工作设想:第4页共6页一、加强领导班子建设,推动学校科学发展在思想理论建设方面,

3、我们努力处理好日常工作与理论学习的矛盾,较好地坚持了学习制度。做到了学习有专题,有中心发言人,有讨论、有笔记,有学习成果。两年来,重点学习了党的十七届五中全会精神、党建工作文件、创先争优工作文件、教育管理和改革、师德建设等在学习中,注意理论联系实际,学以致用,指导工作,研究和解决学校的有关重大问题。在组织建设方面,领导班子根据上级的要求和学校实际,及时调整班子成员分工,保证了工作正常运转。在制度建设方面,我们坚持民主集中制,坚持重大问题上会,集体讨论决定,并由个人分工负责贯彻落实。在领导班子会上,班子成员能够畅所欲言,各抒己见,避免了决策失误。在作

4、风建设方面,经常深入到年级组,教研组和课堂,通过与教师交谈,听课和教研活动,掌握第一手资料,做到心中有数,及时发现问题,指导工作。此外,还多次参加学生的德育、体育、文艺活动。班子成员能经常与教职工谈心交心,释疑解忧。还经常到医院和家中看望教职工及直系亲属,以体现组织温暖,密切干群关系。在勤政廉洁建设方面,领导班子成员认真践行三个代表重要思想,具有强烈的事业心和责任心,作风扎实,勤奋工作,认真履行岗位职责,圆满完成了各自承担的任务。两年来,班子成员在学校内部管理和改革等各项工作中,学在前,干在前,不怕困难,不辞劳苦,充分发挥了带头人的作用。领导班子成

5、员能自觉遵守党风廉政建设的规定,从严要求自己,不搞特殊化。我们坚持实行校务公开制度、财务公开制度。对学校的重大问题和群众关注的绩效工资、竞聘上岗、岗位设置、职称评聘、评比先进等热点问题做到了公开条件,公开程序,公开结果,增加透明度,加强群众监督。第4页共6页二、开展党内创先争优活动,发挥党组织和党员作用党组织是学校的政治核心,党员是学校的骨干力量。我们注意围绕教学抓党建,抓好党建促教学。特别是注意教育和引导在职党员要以身作则,处处带头,做到一个党员一面旗,充分发挥先锋模范作用,团结带领群众共同完成任务。三、开展德育工作,形成良好校风。我们坚持以《中

6、学生日常行为规范》和《中小学生守则》为主要内容进行教育,坚持勉强成习惯,习惯成自然的原则教育学生。以整治校风为突破口,培养学生在文明礼仪、纪律、卫生和劳动等方面的良好行为习惯。逐步健全一系列常规管理制度,实行班主任、班级德育量化考核,个人德育操行评定。开展先进班级、三好学生、文明学生等评选活动。通过治理学生的不规范行为,使他们形成讲文明、懂礼貌、爱卫生、尊敬老师、热爱父母、生活俭朴、关心别人、团结同学的文明举止。同时继续加强法制教育,邀请司法人员到校开展法制知识报告,增强学生的法律意识。第4页共6页中学校长党支部书记述职报告我担任中学校长和党支部书

7、记,在教委领导的关心和领导下,在x中学的全体干部教职工的大力协助下,我认真履行了校长和书记的岗位职责,现总结如下:第5页共6页在本年度中,主持党支部工作的过程中,我注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策,特别是坚持了制度化的学校中心组的学习,在各种会议上经常主讲上级文件和各种报刊杂志方面的文章,努力提高教职员工的教育观念和教育理论水平,注重理论联系实际,体现坚决改革的精神,切实在实际工作中贯彻落实上级教育行政部门大力推进素质教育改革的精神,与全校教职工同心同德,克服困难,推动x中学的各项工作又有了新的提高。我在工作中以身作则

8、,在协调学校内外各种关系方面做了大量的工作,x中学领导班子团结一心,相互配合,使学校的后继发展更有推动力。在本年度中,我校

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