“不忘初心、牢记使命”主题教育 “六个专项整治”工作方案

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1、“不忘初心、牢记使命”主题教育“六个专项整治”工作方案“不忘初心、牢记使命”主题教育“六个专项整治”工作方案为深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，经公司党委研究决定，从7月1日到8月30日，在全公司开展“六个专项整治”，现提出以下工作方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、但使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持严字当头、突出问题导向，扎实开展“六个专项整治”，着力解决违反中央八项规定精神典型问题;重表态、轻落实，行动少、

2、落实差，以会议落实会议、以文件落实文件等形式主义、官僚主义问题;发生在职工群众身边的不正之风和“微腐败”等问题，促进公司党员干部思想观念进一步解放、党性意识进一步增强、工作作风进-步转变,在全公司着力营造凝心聚力、干事创业的浓厚氛围。二、专项整治内容(一)开展学风专项整治。坚持把学思践悟和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期重大政治任务，针对部分党员干部放松了思想政治学习，放松了党性锻炼，导致思想滑坡的问题;对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入的问题;思想观念转变不及时，存在惯

3、性思维和路径依赖的问题;对新情况新问题研究不够，知识储备不足的问题，开展学风专项整治。重点检查党员干部是否制定学习计划、是否认真做好学习记录、是否存在代抄代写现象，并采取抽考、提问等形式，检验学习效果。同时，进-一步健全以“每月一会、每月一讲、每月一评、每月一考”为内容的“四个一”管理提升机制，夯实党建基础。充分利用“三会一课”“28日主题党日”“共享党课”等形式，持续强化对党员的日常教育，筑牢党性根基。责任单位:宣传科、组织人事科。完成时限:7月1日-8月31日(二)开展文风会风专项整治。根据中央

4、办公厅《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》《中共山东省委办公厅印发关于精文简会工作的十五条措施〉的通知》要求，重点对公文起草、会商、会签、会审流程机制;公文制发数量和质量;公文字数;会议审批和报备制度;会议数量;会议形式;会议效果等，开展文风会风专项整治，精简各类文件，压减各类会议，改进文风会风，推动务实高效工作。责任单位:党政办公室完成时限:7月10日前(三)开展“三有三怕”问题专项整治。针对部分党员干部存在的“三有三怕”问题，按照公司从严管理的相关要求，以全面贯彻落实《加强管理(专技)人

5、员履职考核的意见》为抓手，开展“三有三怕”问题专项整治，重点加强业绩动态和静态考核，对考核成绩末位者给予提醒谈话、诫勉、免职等处理。纪律作风督察组加大干部作风检查考核力度，采取不发通知、不打招呼、直奔基层、直插现场的方式，经常性明察暗访，严厉查处违反劳动纪律、履职不主动、不尽责、不担当、不作为等问题，激励各级班子和管理(专技)人员进一一步解放思想、开拓创新、担当作为，真正做到不换思想就换人，不负责就问责，不担当就挪位，不作为就撤职。“三有三怕”问题:有等靠思想。对上级决策部署缺乏深入研究思考，思想懒

6、惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨--拨转一转。有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥;有的小富即安、小成即满，取得--点成绩就津津乐道，看不到与先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前;有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日子，面对先进无动于衷，工作多年面

7、貌依旧。有旁观思想。有的习惯当“二传手”“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落空;有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精气神;有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想,事业推进。怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多，

8、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少-一事”“为了不出事、宁可不干事”;有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。怕担责任，工作推诿扯皮。有些职能科室和服务部门的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣;有的部门在办理项目审批时，害怕承担第--个盖章的责任，几个部i]的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。责任单位:组织人事科、纪委、监察科完成时限:7月1日-8月31日(四)开展“造假”行为专项整治。在学习、工作中出