大学校长xx年终述职报告范文

《大学校长xx年终述职报告范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、述职述廉：________大学校长xx年终述职报告范文姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共8页大学校长xx年终述职报告范文xx年的工作思路是以校党委、校行政的工作要点为指针，制定艺术学院年度工作计划，全面理顺艺术学院各项工作，健全学院各项规章制度，强化艺术学院行政执行力，规范艺术学院管理机制，确保管理、教学、科研、学生工作、社会服务等工作的正常运行，充实各专业内涵，全力推进课程及考试方式的改革，切实做

2、好人才队伍建设，把实践教学、课内外一体化、创新创业等工作落到实处，全面提升教学质量。具体工作开展是依据年度目标责任书中的工作点开展的。作为部门负责人，全面负责艺术学院的建设与发展。一方面深入学习党的十九大会议精神，严格遵守党政联席会议工作制度，充分发挥教学骨干在教学、管理中的职能，充分保证社会主义办学方向，一方面全面充实专业内涵，助推教科研工作和课程教学改革，大力开拓校外教学基地，将学校课堂教学与企事业教学结合起来。下面就一年来的工作按德、能、勤、绩、廉等五个方面予以总结汇报。第4页共8页过去的一年里，本人自觉学习党的十九

3、大会议精神，积极参加学校、政协、学院及各级机构组织开展的政治学习，自主学习高校管理工作的相关知识及管理中涉及的学科知识，不断提高自身的政治理论素养和业务素养，确保在政治上与党中央保持高度的一致，业务上和各专业的无间隙。自觉致力于学校一流学院、一流专业及硕士点申报的准备工作，以双一流建设和申报硕士点工作为契机，进一步致力于专业内涵建设，以专业内涵建设促进应用性人才培养目标的达成。工作中恪尽职守，为人师表，不断强化自己的道德修养和为人素养，严格执行党政联席会议制度，作风民主，团结同事，自觉维护班子的团结，乐于奉献，乐于合作。在

4、组织管理中，坚持两周一次的党政联席会议，坚持三周一次的政治与业务学习，坚持两周一次的全体教师例会，坚持每周一的管理人员碰头会，不定期的与管理人员商讨具体业务问题、与社会行业及学校各部门间协调各项工作，坚持每周教学检查制度，坚持财务公开制度，坚持公开、公示、透明的工作原则，自觉接受大家的监督与批评。为更好的做好艺术学院各专业的建设与发展工作，本学年先后成立了艺术学院教学工作小组、各系工作小组、创新创业工作小组、导师导学制工作小组、实践技能训练工作小组、人才建设工作小组，各小组不定期的举行会议，探讨具体工作问题。xx年先后制定

5、了“艺术学院师资共同体实施办法”、“艺术学院申报教育硕士授权单位xx-2019年建设目标任务”、“艺术学院教学运行经费使用办法”、“艺术学院系部工作小组职责”、“艺术学院教学委员会工作职责”、“艺术学院人才工作实施办法”等十多个文件;组织教师学习人才培养方案，探讨核心能力培养与课程间的关系;组织其他学院为艺术学院承担公共课程的教师，如何将通识课程与艺术专业实际结合起来的途径;和艺术专业教师探索课程实践环节的教法;联系社会各部门建立实习实训合作平台;扶持学生创新创业工作;联系石泉、汉阴、紫阳、汉滨等县域，开展教师、学生社会调

6、研工作;联系xx科技大学、xx师大、西安音院、西安美院、xx建筑科技大学、西安理工大学，商讨博士生引进及教师学历提升等工作;联系扶贫户四次。第4页共8页本年度，艺术学院举行了首届教科研工作研讨会;举办了第二届艺术文化月活动;参与陕南画院成立各项工作;全年画展、设计展30余次，各类演出20余场次;社会服务9次(含扶贫);外出社会调查4次;外聘专家讲学、指导5次;外聘教师18人;建立实习实训基地6个。全面提升师资队伍教学水平：师资队伍水平提升是专业内涵建设的重点。我们从教师的学识与技能素养、教师职业道德与责任感、教师对专业核心

7、课程与人才培养的核心能力的关系的认识、及如何做好实践环节教学等四个方面充实各专业的基本内涵。同时完成了音乐学、美术学引导评估的各种资料。本年度本人没有旷过一次工(请假是例外)，工作勤勉，不辞劳苦。为教师、学生报告各两次。指导班子成员二人，辅导教师考研2人，指导学生论文20余人次，指导课程改革5人次，指导教师申报课题、组建团队、开展实践训练多次。没有任何不廉洁行为。存在问题：1.艺术学院的管理工作执行力还不是充分到位，应进一步坚强制度执行力，做好制度执行监督机制建设。2.进一步加强自己的科研工作，为教师做好表率。第4页共8页

8、大学班主任辅导员述职报告大学班主任辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，述职报告是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不可替代的作用。第7页共8页xx年10月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来，通过学生处组织的首届辅导员培训