2015年初中毕业学业水平摸底考试物理综合

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1、2015年初中毕业学业水平摸底考试理科综合（物理）题卷考生注意：1、本学科试卷共四道大题，满分100分，考试时量60分钟。第四大题要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。各题中要求解答的物理量，必须写出数字和单位，只写数字而无单位的不能得分。2、答题时要冷静思考，仔细检查。预祝你取得好成绩！3、本试题中g取10N/kg一、单选题（本题共30分。每小题给出的选项中，只有一个是正确的。每小题选对得3分，错选或未选的得0分。）1.图中以科学家名字作为功率的单位的是（　　）　

2、A．牛顿B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特2.对物理概念和规律的解释，下列说法错误的是（　　）　A．太阳能是可再生能源　B．热水洗澡使全身变暖是热传递的结果　C．超导体可用来做输电线　D．脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因3.下列关于能量及其转化的说法正确的是（　　）　A．物体匀速上升的过程中其机械能不变　B．热机的四个冲程中做功冲程将机械能转化成内能　C．给蓄电池充电将化学能转化成电能　D．风力发电将风的动能转化成电能74.为了防止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查（如图所

3、示），当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流，探测器发出警报．以下选项中也是利用该原理工作的是（　　）　A．发电机B．电铃C．电磁铁D．电动机5.下列由做饭联想到的物理知识，错误的是（）　A．刚从开水中捞出的熟鸡蛋用凉水冲一下后放在手中不太烫，待鸡蛋表面的水分干了之后就很烫。是由于鸡蛋壳未干时，水蒸发很快，从蛋壳吸收热量，使蛋壳温度不太高。B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的　C．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度6.

4、如图所示的现象中，由于光的直线传播形成的是（）ABDCA．桥在水中的倒影B．白光经过三棱镜形成彩色光带C．月偏食D.放大镜把字放大7.为推进足球进校园，学校通过把足球课纳入体育课教学，组建校级足球队，引导学生热爱足球、了解足球、练习足球，从中收获健康和快乐，实现乡村孩子的足球梦。在学校的操场上，学生们生龙活虎地奔跑着，脚下的足球传递着快乐与活力。在足球比赛中，下列相关现象的说法正确的是（）A．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变B．守门员用力将球开过中场的过程中，球的重力势能先变小后变大

5、C．运动员在踢球时，脚与球之间力的作用是平衡的D．运动员为追赶足球，加速冲刺后很难停下，是因为运动员受到了惯性力的作用78.利用如图所示的滑轮组，在20s时间内将重为20N的物体匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N．下列判断正确的是（）A．绳子自由端移动的速度为0.1m/sB．该滑轮组的机械效率为80%C．此段时间内，拉力做功为40JD．拉力做功的功率为1.25W9.如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（）A．a、b都是电流表B．a、b都是电压表C．a是电流表，b是电压表D．a是

6、电压表，b是电流表10.马航MH370飞机于2014年3月8日与地面失去联系,牵动了世界各国人民的心,多国积极开展搜寻工作，下列有关说法正确的是（）A.飞机使用的航空煤油属于可再生能源B.飞机在正常飞行时所需的升力是利用飞机上下表面的空气的流速不同得到的。C.声呐搜寻利用了红外线的反射D.水下航行器搜寻时,下潜越深,海水对航行器的压强越小二、填空题（本题共24分，每空2分，把答案填写在答题卡相应的位置）11.如图是某轿车行驶在高速公路上的速度表，由表可知该轿车的行驶速度是________km/h，以

7、此速度匀速行驶180km的路程,需要的时间是______h。12.一根阻值为50Ω的电阻丝，两端加上100V的电压时，通电1min所产生的热量为________J，电阻丝消耗的电功率为_________W．13.行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫这是通过_____的方式增加了物体的内能，若汽车行驶过程中消耗汽油2kg,，这些汽油完全燃烧能放出_______J的热量。(汽油热值4.6×107J/kg)14.我国家用照明电路的电压为_____伏；某小区居民在参加“地球一小时”活动中，自觉将总功率为2

8、00千瓦的照明灯具停止工作一小时，节约用电_____度。715.某战略核潜艇，在海面下潜航时排水量为18000t此时它所受的浮力为_______N，若继续下潜至2000m深处，该处受到海水的压强为_________Pa。16.如图所示为神舟十号宇航员王亚平通过悬浮水珠成像的情景，图中，水珠相当于______镜，所成的像是倒立、缩小的____像。（选填“虚”或“实”）三、作图与实验探究（24分）17.（4分）（1）如图甲所示，根据图中的入射光线画出相应的折射光线。（2）