化学：离子教案（人教新课标九年级）

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1、课题3离子【三维目标】1.知识与技能（1）知道原子核外电子是分层排布的；（2）了解离子的形成，初步认识离子是构成物质的一种粒子；（3）了解原子结构示意图的含义及原子最外层电子数与元素性质的关系。2.过程与方法（1）通过想象、猜想——探索证明——归纳原子核外电子的排布；（2）观察1～18号元素的原子结构示意图，归纳原子最外层电子数与元素性质的关系；（3）探究分析NaCl的形成过程，了解离子的形成，初步认识离子是构成物质的一种粒子。3.情感态度与价值观（1）逐步培养学生的微观想象能力和推导思维的方法；（2）唤起学生

2、对科学的好奇与向往。【教学重点】离子的形成过程、核外电子排布【教学难点】核外电子运动的特点，离子的形成过程，初步认识离子是构成物质的一种粒子。知识回顾1.分子、原子的概念。2.构成原子的粒子有哪几种？它们是怎样构成原子的？为什么整个原子不显电性？三种，质子、中子和核外电子。质子和中子构成原子核居于原子中心，核外电子围绕原子核，在核外很大的空间内做高速运动，构成原子。因为原子核所带的电量与核外电子的电量相等，电性相反，因此整个原子不显电性。在原子中：原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数新课导入：我们已经知道：铁

3、是由铁原子构成的，水是由水分子构成的。老师要告诉同学们：氯化钠是由离子构成的。同分子和原子一样，离子也是构成物质的一种微粒。要知道离子是怎样形成的，还得从原子结构讲起。一、核外电子的排布（演示右图）[来源:]假如把原子比成一个大礼堂，原子核就像挂在礼堂中央的一粒豆，核外电子就在这样一个广阔的空间里高速运动。核外电子的运动不像行星绕太阳旋转有固定的轨道，而是能量高的电子，在离核远一点的区域经常出现、能量低的电子在离核近的区域经常出现，就像有意分层似得。我们把电子经常出现的区域称为电子层。电子层最多时有七层。电子在

4、不同的电子层上运动，也叫做核外电子的分层排布。各电子层上电子数目有什么规律？1.核外电子的排布规律（1）第一层最多容纳______个电子，第二层最多容纳______个电子（2）最外层不超过个电子（只有一个电子层时不超过2个）。有了核外电子分层排布的知识，我们可以用形象、简洁的图示表示原子的内部构成情况。下面我们以钠原子为例介绍原子结构示意图的画法。2.原子结构示意图的画法：核内质子数电子层每个电子层上的电子数原子核3.学生背会1~18号元素的原子序数。画原子结构简图。学生活动后展示图片。[来源:]【分析】分析上

5、表。即元素分类、原子结构与元素化学性质的关系【结论】1.元素分类最外层电数结构的稳性化学性质金属元素一般少个4个不稳定结构易失去最外层电子非金属元素一般多于4个不稳定结构易得到电子稀有气体元素8个电子（He为2个）稳定结构一般不参加化学反应2.元素的性质，尤其是化学性质主要决定于原子的最外层电子数。MgMg2+ClCl-SS2-OO2-[来源:]二、离子的形成1.氯化钠的形成过程我们从稀有气体那里知道：---------。Na+Cl-281+11+17782+112882+17Na+Cl-ClNa【小结】像氯化

6、钠这样由阴、阳离子结合而成的化合物还有很多，一般地，含有金属元素的化合物是由阴、阳离子结合而成的。如：氯化镁、氯化钾、碳酸钠等。1.离子：带电的原子或原子团。如：如S2-、SO42-。离子带的电荷数等于该原子（或原子团）失去或得到电子的数目。原子中：核电荷数=质子数=核外电子数阳离子：核电荷数=质子数>核外电子数阴离子：核电荷数=质子数<核外电子数【课堂练习】1.下列_________是原子结构图；是_________离子结构图。8+17821+11826+1682ABC82+1182+1082+8DEF2.离

7、子符号的表示方法：在元素符号的右上角先写电量后写电性。即：xn+或xn-。【课堂练习】2.氢原子失去一个电子变成氢离子，它的符号H+。3.比较氢原子和氢离子：[来源:]质子数中子数电子数相对原子质量氢原子（H）1011氢离子（H+）10014.下列各微粒的诗意图中，表示阳离子的是【】ABC.D.5.化合物MCl2中，M元素原子核内的质子数可能为【】A.1B.10C.11D.126.朝核问题引起国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么【】A.该原子是一种氢原子B

8、.该元素是金属元素C.该原子核外有3个电子D.该原子核带2个单位的正电荷7.用化学用语表示：①氮元素_____________；②2个氢分子________；③3个镁离子_______。【基础巩固】1.填写下列空白（1）右图是某元素的原子结构示意图，该原子的核电荷数为__17__，核外有3个电子层，第二层上有8个电子，最外层上有7个电子，在化学反应中这种原子容易得到电子。（2）金属元素